1．把体积相同的木块和铁块置于水中，木块浮于水面，铁块沉入水底，设水足够深，试比较它们受到的浮力大小，F_木＜F_铁．

20．王聪是班里有名的“物理迷”，他爱观察，勤思考．一天，妈妈到超市购买了一台家用豆浆机，他仔细观察了豆浆机的构造、铭牌和制作豆浆的过程，发现其中用到了许多物理知识．

（1）机座底部安装有三个小橡皮碗，相当于“吸盘”，可以防止豆浆机在打浆时位置发生移动．“吸盘”是利用大气压起固定作用的．
（2）豆浆机电源线的插头有三个脚，如图所示，其中的三个脚的金属部分是导体．
（3）豆浆机的机头主要由一个电热器（电热丝）和一个电动机带动的打浆器构成．制作豆浆的过程是先加热，再打浆，再加热煮熟，即加热和打浆是交替进行的．由此可知，豆浆机中的电动机和电热器的连接方式是并联．
（4）当香喷喷的豆浆打好后，王聪打开豆浆机，如图所示，他只闻到香味却看不清楚豆浆．请你用学过的物理知识解释其中的原因．

19．如图，已知电源电压为9V，V₁表示数为6V，L₂电流为2.5A，则
（1）灯L₁和L₂两端的电压各是多少？
（2）L₁的电流是多少？电流表示数为多少？

18．在研究“水果电池电压与哪些因素有关”的实验中（如图1所示）
（1）小倩作出如下猜想：猜想一：水果电池电压与水果种类有关

猜想二：水果电池电压与两电极间距离有关
猜想三：水果电池电压与两电极插入水果的深度有关
为了验证上述猜想是否正确，小倩设计了如下准备实验和记录的表格
表一

实验编号	水果种类	深度（cm）	两极间距离（cm）	电压（V）
1	苹果	1	3
2		2	2
3		3	3
4	菠萝	2	1
5		2	2

表二

苹果大小（个）	1	$\frac{3}{4}$	$\frac{1}{2}$	$\frac{1}{4}$
测得的电压（V）	0.27	0.28	0.26	0.28

①验证猜想一，应做编号为2、5的实验；
②为验证猜想二，应做编号为4、5的实验；
（2）实验中观察电压表指针的偏转情况正常，该电池的铜片是它的正极．
（3）小倩又提出猜想四：水果电池电压与水果大小有关．他将苹果依次切去一部分来做实验，并将数据记录如表二：该实验说明水果电池电压与水果大小无关．
（4）以上探究方法在初中物理中经常用到，以下探究活动中不是采用了此方法的是D
A、研究动能与哪些因素有关               B、研究影响液体蒸发快慢的因素
C、研究滑动摩擦力与哪些因素有关         D、探究电流时用水流来导入．
（5）小倩接下来又探究了“并联电路电流特点”，实验如下：
（6）实验中，小倩直接用三块电压表测出电路中各处的电流，电路图如图2所示，请用笔画线代替导线，将实物图连接完整．（注意：电路中总电流小于0.6A）
（7）连接电路图时，开关应处于断开状态； 在实验中，小强发现两个并联的小灯泡，一个很亮，一个发光微弱，造成这种现象的原因可能是C．
A、两个灯泡两端的电压大小不同    B、发光微弱的灯泡的灯丝断了
C、灯泡的规格不同                 D、发光微弱的灯泡被短路
（8）改变灯泡的规格，用电流表分别测出I、I₁、I₂的电流，重复实验，记录数据如表，根据实验数据得出结论是并联电路的总电流等于各支路电流之和．

	I1/A	I2/A	I/A
1	0.1	0.5	0.6
2	0.2	0.4	0.6
3	0.4	0.2	0.6

17．气锅鸡是云南的名菜之一，“舌尖上的中国”曾播放过．其做法是：将盛有小鸡块和佐料的气锅（如图）放在盛有清水的汤锅之上，再放到火上蒸．为了保持鸡肉原汁原味，主要是蒸气通过气锅中间的气嘴将鸡蒸熟．汤汁是蒸气放热后液化（填物态变化名称）而形成的．蒸熟后，闻到鸡肉的浓香味，这是一种扩散现象．

16．为了将放置在水平地面上重为100N的物体提升一定高度，设置了图（1）所示的滑轮组装置．当用图（2）甲所示随时间变化的竖直向下的拉力F拉绳时，物体的速度v和物体上升的高度h随时间变化的关系分别如图乙和丙所示．（不计绳重和绳与轮之间的摩擦）下列计算结果正确的是（　　）

	A．	0s～1s内，地面对物体的支持力是100N
	B．	1s～2s内，拉力F做的功是187.5J
	C．	2s～3s内，拉力F的功率是10W
	D．	2s～3s内，滑轮组的机械效率是62.5%

15．如图所示的是一电热水器的电路原理图，电热管R₁标有“220V 1100W”字样，R₁和R₂构成保温电路．当开关S₁、S₂均闭合时，电热管正常工作，给水箱里的水加热；当开关S₁闭合、S₂断开时，热水器处于保温状态，保温功率为110W．求：
（1）电阻R₁的阻值；
（2）电阻R₂的阻值；
（3）保温状态下R₁的实际功率．

14．如图所示的电路中，R₁=20Ω，开关闭合后，电流表A₁示数为0.3A，A₂示数为0.5A．求：
（1）电源电压是多少？
（2）电阻R₂的阻值是多大？
（3）电阻R₁在5min内产生多少热量？

13．在测定小灯泡电功率的实验中，已知电源电压3V，灯泡上标有“2.5V”的字样，请思考：
（1）该实验的原理是P=UI．
（2）小明连接了如图1所示的实验电路，检查后发现有一根导线连接有错误．请你在这根导线上打“×”，并用笔画线代替导线，画出正确的连线（只能移动一根导线）．

（3）电路改正后，调好变阻器滑片，闭合开关，小明发现灯泡不亮，电流表的示数为零，电压表有示数，取下灯泡，两表的示数仍不变，则其故障可能是灯丝断了或灯泡接触不良．
（4）故障排除后，小明闭合开关，调节滑动变阻器，电压表示数为2V，为了使小灯泡正常发光，又需将滑片向左移动（选填“左”或“右”）．
（5）小灯泡正常发光时，电流表的示数如图2所示，则小灯泡正常发光的电流为0.26A，额定功率为0.65W．
（6）实验中，小明还发现灯泡的电阻变化较大，这是因为灯丝电阻随温度发生了变化（或灯丝电阻受到了温度的影响）．

12．在欧姆定律的实验中，为了研究电流与电阻的关系，小华测得如表所示的数据，由此得出的结论是：电压一定时，电流与电阻成反比．实验中，小华把电阻由10Ω换为20Ω，闭合开关后的下一步操作应该是调节滑动变阻器，使电压表的示数保持不变．

U不变
实验次序	R/Ω	I/A
1	5	0.6
2	10	0.3
3	20	0.15