15．通过一些直接感知的现象，经过合理的推测来认识无法直接感知的事实，是常用的一种物理方法，下列推测不合理的是（　　）

	A．	现象：轻质球a、b靠近时相互吸引         推测：a、b两球一定带异种电荷
	B．	现象：一滴墨水扩散到整杯清水中　　　推测：分子在不停息地做无规则运动
	C．	现象：白光通过三棱镜后变为彩色光　　推测：白光不是单色光
	D．	现象：通电导线能使小磁针发生偏转       推测：通电导线周围存在磁场

14．“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法，摄影在暗室中进行，闪光灯每隔一定的时间闪光一次，底片就记录下这时物体的位置，如图是甲、乙两个网球从左向右运动时的频闪照片，则下列说法正确的是（　　）

	A．	甲球运动的实验比乙球短		B．	甲球的运动速度基本保持不变
	C．	乙球的运动速度越来越小		D．	甲、乙两球运动的时间基本相同

13．小明“五一”假期到盘山去旅游，在山上捡到一形状不规则的小石块，小明回学校后测量了这一小石块的密度．实验室中提供的实验器材有：量筒、正方体木块（木块密度小于水的密度）（如图）和水．请你根据所给的实验器材测出小石块的密度，写出石块密度的表达式．

12．请按要求完成下列问题（不考虑绳重及摩擦）
（1）使用如图所示滑轮组成的滑轮组提升重物，要求滑轮组用最省力的绕线方法承担重物，请用笔画线代替绳子将滑轮组饶好；
（2）使用第（1）问绕好的滑轮组提升重物，当物重为60N时，绳端需用25N的拉力才能使物体匀速上升，求此时滑轮组的机械效率；
（3）若要使这个滑轮组省力，则提起的重物应该超过13N．（计算结果保留整数）

11．小阳同学用弹簧测力计、一块儿长方体木块、钩码等器材“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验．
（1）小阳将木块置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做匀速直线运动，请你帮他将表中空格部分填写完整；
（2）小阳设计了如图所示的实验方案，记录数据为下表中1、2，得到的结论是接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大

次数	接触面	压力/N	弹簧测力计示数F1/N	滑动摩擦力大小F2/N
1	木块正面	1.7	0.3
2	木块正面	3.7	0.8
3	木块侧面	1.7	0.6

（3）表中1和3中木块受到的滑动摩擦力不同，小阳用所学的知识判断的原因可能是木块正面和侧面的粗糙程度不同．

10．南开区某中学实验室购买了一捆长度为100m左右的铜导线，苏老师知道小金同学通过实验测定这捆铜线的实际长度．小金首先测得导线横截面积为1.0mm²，查得此类导线每1m的电阻为1.7×10^-2Ω，再利用图甲所示电路测出整捆铜导线的电阻R_x，从而确定导线的实际长度．
实验室可供使用的器材有：电流表（0～0.6A）、电压表（0～3V）、滑动变阻器R₁（“5Ω，1A”）、滑动变阻器R₂（25Ω，1A）、电源（电压6V）、开关、导线若干．
请完成下列问题：
（1）实验中滑动变阻器应选R₂（选填“R₁”或“R₂”）．
（2）请在图甲中用笔画线代替导线完成剩余部分的连接．
（3）调节滑动变阻器，当电流表的读数为0.50A时，电压表示数如图乙所示，读数为0.8V．
（4）测得导线实际长度为94.1m．

9．（1）一只额定功率是450W的电饭锅，在额定电压下使用，每分钟产生的热量是27000J．
（2）教室里共有日光灯12盏，每盏灯的额定功率为40W，如果我们在大课间活动时能够及时关灯，每天大课间活动时间是20min，则每天可以节约用电0.16度．

8．（1）有两个电阻R₁=4Ω，R₂=6Ω，把他们并联接在电路中，通过R₁、R₂的电流之比是3：2．
（2）在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，当滑片P向右移动时，电压表示数将变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）

7．如图是某取暖器的简化工作电路图，图中元件M是装有扇叶的电动机，元件R通电时会产生热量，则闭合开关S₁和S₂ 时可以送热风，为了安全起见，取暖器一般都要安装一个跌倒开关S，使取暖器倾倒时整个电路断开，则跌倒开关S应安装在图中的a处（选填“a”、“b”“c”或“d”）

6．（1）如图a所示，是奥斯特曾经做过的实验，通过对比甲、乙、丙图，可以得到的实验结论（只写出一条结论即可）是通电导线周围有磁场；（2）如图b所示，是研究电磁感应现象的装置，根据这一现象，制成了发电机．