20．年内即将开工建设的兰州市城市轨道交通1号线一期工程，线路全长约26.8km，全部为地下线．若地铁的平均速度为50km/h，全程运行时间为32min（保留整数）．地铁上的乘客看到车站的广告牌在后退，乘客是以地铁为参照物．

19．安全教育已越来越引起学校和社会各界的高度重视，并开展了一系列丰富多彩的教育活动．某中学在一次关于家庭用电的“对”、“错”抢答比赛中，提出以下说法，其中应回答“对”的是（　　）

	A．	控制家用电器的开关应该安装在零线上
	B．	若没有保险丝，可用细钢丝代替
	C．	如果发生了触电事故．要立即切断电源
	D．	电饭锅用三脚插头和三孔插座，主是为了利用三角形的稳定性和美观性

18．在“科学探究：物质的比热容”中：
（1）设计实验步骤时应运用控制变量法；
①用水和煤油做实验，应使水和煤油的质量、初温 相等；
②用电加热器加热，应用了电加热器在相同时间内对外供热相同的特点；
（2）实验所需的器材有：电加热器、温度计、搅拌器、天平、电源、计时的秒表、
水和煤油；
（3）实验中得到如下一组数据：

烧杯号	液体	质量m/g	初温t1/℃	末温t2/℃	加热时间t/min
1	水	300	20	30	12.3
2	水	120	20	30	6.2
3	煤油	300	20	30	6.1
4	煤油	300	20	25	3.1

a．分析1、3号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：质量相等的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同；（填“相同“或“不同“）
b．较分析1、2号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：同种物质，升高相同温度时，质量越大，吸收的热量越多（填“越多“，“越少“或“相同“）；
c．较分析3号和4号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：质量相等的同种物质，升高不同的温度，吸收的热量不同；
d．实验说明物体吸收热量的多少不仅与物体的质量和升高的温度有关，还与物质的种类有关．

17．某同学想探究通过铅笔芯的电流与其两端电压的关系，设计了如图1所示的电路，选用的器材有：阻值约为4Ω的铅笔芯一根，两节干电池组成的电池组，0-0.6A的电流表，0～3V的电压表，滑动变阻器（10Ω，2A），开关，导线等．

实验序号	U/V	I/A
①	0.4	0.1
②	0.8	0.2
③	1.2
④	1.6	0.4
⑤	2.0	0.5

（1）该同学根据电路图连接电路，在闭合开关前应将滑动变阻器的滑片P移到b端（选填“a”或“b”）．
（2）该同学移动滑动变阻器的滑片，将获得的几组数据记录在右表中，当采集第三组据时，电压表指针的偏转情况如图2所示．此时电流表的示数为0.30A．由表中数据可知，通过铅笔芯的电流与其两端电压成正比．

16．请标出图中小磁针静止时N极的指向．

15．公园中的人工湖可以大大减弱周围地区的“热岛效应”，这是利用了水的比热容大的特性；将电阻为3Ω的导体与电阻为R₂的导体串联后总电阻为9Ω，则R₁与R₂并联后总电阻2Ω．

14．如图所示电路，闭合S₁、S₃，断开S₂，则灯与电铃是并联；电能表表盘上标有“2500r/（ kW•h ）”，某用电器工作时电能表转盘转250转，则消耗的电能是0.1kW•h．

13．电磁继电器的作用相当于开关，可实现低压控制高压；今年5月初，长沙磁浮列车开始试运营，磁悬浮列车是在车厢和铁轨上分别安放磁体，并使它们的同名磁极相互排斥．

12．对使用以下实验装置所研究物理问题的描述，不正确的是（　　）

	A．	用来演示磁场对通电导线的作用
	B．	用来演示电磁感应现象
	C．	用来演示电磁铁的极性与电流方向的关系
	D．	用来演示导线周围存在的磁场

11．在试管中装入适量的水，试管口用塞子塞住，用酒精灯对试管加热，加热一段时间后，塞子冲出去了，则（　　）

	A．	加热过程酒精的化学能全部转化为水的内能
	B．	塞子冲出前，试管内气体压强不断增大
	C．	塞子冲出时，试管内气体温度不变
	D．	塞子冲出时，机械能转化为内能