科目： 来源： 题型：实验探究题

20．在探究运动和力的关系实验中，小平同学将同一小车分别从相同高度处由静止沿斜面滑下，最后分别停在如图位置：

（1）通过实验，小平发现小车在木板表面运动距离最长，即水平面越光滑，小车受到阻力越小，速度减小得越慢，运动的距离越远．
（2）根据实验结果推理：若水平木板表面完全光滑，且水平木板足够长，小车将一直做匀速直线运动．可见，力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因．

科目： 来源： 题型：实验探究题

19．小明探究液体内部压强特点的过程如图所示：

（1）实验前，要通过调试，使压强计U形管两边的液面相平．小明在调试时发现，用手捏金属盒的橡皮膜时，U形管中的液柱几乎不动，可能的原因是压强计气密性差．
（2）在实验中是通过观察U形管两边液面的高度差来判断液体压强的大小变化．
（3）实验A、B、C、D中控制不变的量是深度，这是为了探究在同一深度，液体向各个方向的压强的关系．
（4）比较实验E、F的现象，得到的结论是液体的压强跟液体的密度有关．
（5）为了探究液体压强与深度的关系，要通过比较两个实验A和E的现象，得出的结论是：液体压强随深度的增加而增大．

科目： 来源： 题型：实验探究题

18．在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验时，小南用相同的两块砖和海绵状泡沫塑料做了如图a、b、c三次实验：

（1）通过实验a和b可知，当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；
（2）通过比较实验a和c可知，当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；此实验使用的研究方法是：控制变量法．

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：解答题

16．根据图甲、乙、丙演示的实验现象，请你分别说明反映了什么物理规律：

（1）图甲的滚摆实验，说明动能与重力势能可以相互转化；
（2）图乙用食指堵住双耳听到声音更响，说明固体传声效果比空气好；
（3）图丙小明和小华认为火车的运动情况不同，说明运动和静止具有相对性；
（4）这个实验是通过观察温度计的示数高低来比较燃料的热值．

科目： 来源： 题型：选择题

15．如图所示的四幅图片中，其中一幅所反映的光学原理与其它三幅不同的是（　　）

A．

瞄准鱼下方插鱼

B．

放大镜

C．

湖中的倒影

D．

水碗中的筷子

科目： 来源： 题型：作图题

14．某同学用天平正确测出某物体的质量为33.4克，盘中已有20克和10克的砝码各一个，请在图中该天平的标尺上画出此时游码的准确位置．

科目： 来源： 题型：填空题

13．有一种家用取暖器，外形如图甲所示，它是由电热丝发热达到取暖的目的；如果从侧面剖开，它的主要结构如图乙所示，MN为一个内表面极为光滑的金属弧面，A为电热丝．电热丝通电后发热，以红外线（选填“红外线”或“紫外线”）的形式向外辐射，它通过MN的内表面产生镜面 （选填“镜面”或．“漫”）反射．电热丝安装在图示位置的目的是使热能平行选填“平行”或“发散”）射出．

科目： 来源： 题型：填空题

12．春天来了，各种各样的花渐次开放，走在路上老远就闻到花的芳香，是因为分子在永不停息地做无规则的运动；不少游客将手机装在如图所示的自拍杆上进行自拍，自拍杆像伞柄一样可以伸长或缩短，如果希望照片上的人脸更小一些，则应该将自拍杆伸长（选“缩短”或“伸长”）．如果把金黄的油菜花拿到暗室内用红光照射，则看到的油菜花是黑色．

科目： 来源： 题型：选择题