12．生活中常有“铁比木头重”的说法，有人认为这句话是指铁的质量比木头大，某实验小组同学围绕此说法开展讨论，并找来不同规格的木块和铁块，利用天平进行实验，如图（a）（b）（c）（d）所示．

①由图d可以证明这一说法是不合理的．
②通过实验发现，物质质量与体积、种类都有关，其中图a可以证明物质质量与种类有关．
③为了进一步研究物质质量与体积、种类的关系，他们随后选用软陶和铝块进行实验，用量筒和电子天平分别测出它们在不同体积时的质量，并将实验测得的数据分别记录在表一和表二中．
表一 软 陶                

实验 序号	质量m （克）	体积V （厘米3）
1	7.5	5
2	15.0	10
3	22.5	15

表二 铝 块

实验 序号	质量m （克）	体积V （厘米3）
4	13.5	5
5	27.0	10
6	40.5	15

（1）分析实验序号1、2与3或4、5与6质量与体积的倍数关系及相关条件，可得出初步结论是：体积相同的物质，其质量是不同的
（2）分析实验序号1、4的数据及相关条件，可得出初步结论是：体积相同的不同物质，质量不同．
（3）进一步综合分析比较表一或表二的数据及相关条件，可得出初步结论是：体积相同的物质，其质量是不同的．
进一步综合分析比较表一和表二的数据及相关条件，可得出初步结论是：物体的质量的大小与体积和物质的种类有关．

11．如图所示，是某小组同学在研究“重力势能与哪些因素有关“时所做的实验，小华同学将A、B、C、D四个重力分别为2G、G、G、G的钢球从不同高度释放，都落在同样的花泥上，A比B使花泥凹陷的深一些，C比D使花泥凹陷的深一些，在实验中，该同学是通过观察比较花泥凹陷程度来反映物体重力势能的大小．其中由（a）图可知：在高度相同时，物体的质量越大，重力势能就越大；由（b）图可知在质量相同时，物体的高度越高，重力势能就越大．

10．图a中，物体在大小为30牛的拉力F₁作用下匀速上升．绳和滑轮重力及摩擦均不计，若使用如图b所示的装置匀速提起该物体，拉力F₂为50牛，用该装置的好处是可以改变力的方向．若使用如图c所示的装置匀速提起该物体，拉力F₃为25牛．

9．如图所示，在杠杆的B点挂一重力为G的物体，在A点施加一个于杠杆垂直的力F，使它在水平位置平衡，F小于G（选填“大于”、“等于”或“小于”）杠杆在水平位将杠杆缓慢地由位置A降至位置A′，在这个过程中，阻力的力臂减小，力F减小（后两空均选填“增大”、“减小”或“不变”）

8．如图所示，OA=20厘米，OB=0.6米，在杠杆的A点挂一物重600牛，在B点分别作用的五个力中，不能使杠杆处于平衡状态的力是F₄、F₅，能使杠杆处于平衡状态的最小的力是F₂，它的大小为200牛．

7．铝的密度是2.7×10³千克/米³，单位读作2.7×10³千克每立方米，它表示的意思是体积为1m³的铝质量是2.7×10³kg，一根铝条被切成相同的两段，每一段的密度为2.7×10³千克/米³．

6．物理学中把物质单位体积的质量叫做密度．一瓶水凝固成冰，冰的质量等于水的质量，冰的体积大于水的体积（后两空均选填“大于”、“等于”或“小于”）．（冰的密度为0.9×10³千克/米³）

5．医院里用的氧气瓶容积为V，装满氧气时氧气的密度为ρ．当一个病人用掉三分之一的氧气后，瓶中剩余氧气的密度为（　　）

A．

$\frac{1}{3}$ρ

B．

$\frac{2}{3}$ρ

C．

ρ

D．

3ρ

4．把相同质量的水、酒精、盐水（ρ_酒精＜ρ_水＜ρ_盐水）分别注入完全相同的三个杯子里，则液面的高度关系是（　　）

A．

装水的最高

B．

装酒精的最高

C．

装盐水的最高

D．

一样高

3．小敏的物理课本从课桌上掉到地上，重力对它做的功大约为（　　）

A．

2焦

B．

20焦

C．

200焦

D．

2000焦