科目： 来源： 题型：作图题

17．利用一次性注射器、弹簧测力计等器材，对大气压的值进行测量．请在如图的相关器材上画出所测大气压力的示意图．

科目： 来源： 题型：作图题

16．如图所示为一条光线经两个相互垂直的平面镜反射的部分光路，请在图中将这条光路补画完整．

科目： 来源： 题型：填空题

科目： 来源： 题型：选择题

14．如图所示，电源电压保持6V不变．电流表的量程为0～0.6A，电压表量程0～3V，定值电阻R₁的规格为“10Ω 0.5A”，滑动变阻器R₂的规格为“20Ω 1A”．闭合开关，为了保证电路安全，在变阻器滑片P移动过程中，下列说法正确的是（　　）

	A．	电流表示数允许的变化范围为0.2A～0.5A
	B．	变阻器R2接入电路的阻值允许变化范围为2Ω～20Ω
	C．	电阻R1消耗功率允许的变化范围为0.4W～0.9W
	D．	电路消耗总功率允许的变化范围为1.2W～3W

科目： 来源： 题型：选择题

13．如图所示，在电梯里，一名背书包的学生在随着电梯匀速上升的过程中，以下说法正确的是（　　）

	A．	学生的动能转化成重力势能
	B．	学生的运动状态发生了变化
	C．	学生对书包做了功
	D．	学生所受到的重力和她对电梯的压力是一对平衡力

科目： 来源： 题型：选择题

12．同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是（　　）

	A．	甲图所示，用一个装水的瓶子和海绵无法探究压强和压力关系
	B．	乙图所示，小孩通过沼泽地时垫木板可以减小对地面的压力，从而减小压强
	C．	丙图所示，拦河大坝做成上窄下宽是因为液体压强随深度的增加而增大
	D．	丁图所示，“瓶吞鸡蛋”实验可以说明大气压的存在，若瓶子侧放则无法完成实验

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：选择题

9．小明用图示装置探究“动能大小与速度的关系”．下列说法正确的是（　　）

	A．	改变小车质量多次进行试验
	B．	实验中要尽量保持水平面光滑
	C．	让同一小车从同一高处由静止开始下滑
	D．	用木块移动的距离来比较小车动能的大小

科目： 来源： 题型：选择题