17．教材中有许多实验与现象的插图，请观察下列四幅图，将对应的表述填写完整．

（1）图甲气球膨胀时，金属颗粒间的距离都在增大，此模型可以用来类比宇宙膨胀； 
（2）图乙两个铅块磨光后，压在一起就会粘住，这个现象证实了分子间存在相互的引力； 
（3）图丙中运动员被压弯的撑杆弹向高空，是因为此时撑杆具有弹性势能； 
（4）图丁中压紧米后将筷子提起而杯子不掉，表明杯子受到摩擦力作用．

16．利用一瓶矿泉水，我们可以探究很多物理问题：

（1）如图 A 所示，这瓶矿泉水所装水的质量为0.55kg．将瓶中的矿泉水倒掉一半，则矿泉水的 密度将不变（选填“减少”、“不变”、“增大”）． 
（2）瓶盖上有一道道条纹，其目的是在用手拧开瓶盖时能增大（选填“增大”或“减小”）摩擦． 
（3）如图 B 所示，给矿泉水换一种带有“锁扣”的瓶盖可以便于携带，用食指捏一下瓶盖上方把手，出 现一个缺口，可以将矿泉水挂起来，松手后会自动闭合，主要利用塑料把手具有弹性．
（4）小明将矿泉水竖立放置如图 C，用大小相同的力推瓶的上部 P 点时瓶会倒，而推瓶的下部 Q 点时 瓶会移动，这表明力的作用效果跟力的作用点有关．
（5）如图 D 所示，小明用力捏矿泉水瓶，瓶身变瘪了，这说明力能使物体发生形变．
（6）分别将瓶子立放和平放（如图 E），然后用力吹它们，发现平（选填“立”或“平”） 着放的瓶很容易被吹动，说明滚动摩擦比滑动摩擦小．

15．酒精的密度为 0.8×10³kg/m³，其表达的物理意义是体积是1m³的酒精的质量是0.8×10³kg，一个钢瓶恰能装下 10kg 酒精，用它去装满水，瓶和水的总质量为 15kg．这个瓶子的容积是1.25×10^-2m³，这个空瓶子的质量是2.5kg，若用此钢瓶装密度为 6kg/m³ 的氧气，再过一段时间后漏掉了$\frac{1}{3}$ 质量的氧气，则瓶 内剩余氧气的密度是3kg/m³．

14．某课题小组进行探究活动．他们在塑料小桶中分别盛满已知密度的四种不同液体后，用弹簧测力 计测出它们的重力，并将数据记录如表：

液体的密度 ρ （g/cm3）	0.8	1.0	1.2	1.4
弹簧测力计的示数 F/N	1.6	1.8	2.0	2.2

分析此表，发现弹簧测力计的示数与液体的密度之间有一定规律．能正确反映这一规律的图象是（　　）

A．

B．

C．

D．

13．密度知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法中正确的是（　　）

	A．	lkg 冰与 lkg 水的密度相等
	B．	乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体密度变大
	C．	为使自行车轻巧且牢固，比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造
	D．	人们常说铁比棉花“重”是说铁的重力大于棉花的重力

12．下列事例符合生活实际的是（　　）

	A．	一支笔的质量约为 1.5×104mg		B．	一只大公鸡的重力约为 3N
	C．	汽油的密度约为 1.2×103kg/m3		D．	学生用的喝水杯容积约为 50L

11．小红同学做“测定小灯泡的电功率”实验，现有学生电源（电压为2伏的整数倍，且在2～10伏在之间）、待测小灯、电流表、电压表、滑动变阻器、电键及导线若干，其中待测小灯上只有所标“0.3A”（指小灯正常工作电流）字样清晰可见．小红先将待测小灯与其他器材串联，再将电压表并联在电路中，然后选定某一电源电压进行实验．闭合电键后，变阻器滑片在从一端向另一端移动的过程中，电压表的示数从2.0伏逐渐变小，电流表的示数从0.20安逐渐变大，但小灯始终无法正常发光．经过思考后，她重新选定电源电压并连接电路进行实验，当小灯正常发光时，观察到电压表的指针指在两刻度线之间，如图（a）所示．于是，她仅改变电路中电压表连接的位置再次实验，当小灯正常发光时，电压表的示数如图（b）所示．
①根据相关信息，计算说明小灯的额定电压U_额．
②根据相关信息，计算小灯的额定电功率P_额．

10．在“探究二力平衡的条件”实验中，物体应在两个力的作用下，且分别处于匀速直线运动状态或静止状态．在“探究平面镜成像的特点”实验中，用玻璃板替代平面镜，由此可以确认像的位置．

9．电学实验中，电流表应串联联接入待测电路，电流应从正接线柱流入电流表．在如图所示的用弹簧测力计测铁块重力的实验中，测力计应按竖直方向进行调零，图中测力计的示数为3.2牛．

8．在图所示的电路中，电源电压为12伏，滑动变阻器R₂标有“50Ω1.5A”字样．电键S闭合后，电流表A的示数为0.6安．
①求电阻R₁的阻值．
②移动变阻器R₂的滑片，求通过干路中的最小电流I_min．
③求电源消耗的最大功率P_max．