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科目: 来源: 题型:实验探究题

11.小聪利用压强计在“探究液体内部是否有压强,液体内部压强究竟有哪些特点”,收集到如下表中的数据.根据表中的数据,回答下列问题:
 序号 液体 深度h(mm) 压强计
 橡皮膜方向 液面高度差(mm)
 1 水 20.0 朝上 18.5
 2 朝下 18.5
 3 朝左 18.5
 4 朝右 18.5
 5 40.0朝上 36.8
 6 60.0 朝上 54.6
 7 酒精 60.0 朝上 43.5
①比较序号1、2、3、4的数据,可得出的结论是:在同一深度,液体向各个方向的压强相等.
②验证液体压强与液体深度的关系,小聪完成的实验操作应该是序号为1、5、6的实验.
③比较序号6、7两组数据,可得出液体的压强与液体的密度有关.
④小聪在实验中主要用到的研究方法有转换法和控制变量法.
⑤小刚想到了压强计的U型管实际上是连通器,因此他将液体压强计进行了改进.当两探头置于空气中时,U形管液面相平.现将两探头分别放在甲、乙容器内密度为ρ1和ρ2的两种液体中,且两探头所处的深度相同时,U形管中的液面位置如图所示,则ρ1>ρ2(填“>”“<”或“=”);若使U形管中的液面再次相平,应增大(填“增大”或“减小”)乙容器中的探头在液体中的深度.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

10.如图所示,为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示.

(1)本实验的科学探究方法是控制变量法;
(2)同学们是根据海绵的形变程度来比较压力作用效果的,这里利用的物理方法是转换法.
(3)小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系,应该通过图中的D、E两次实验进行比较,得出的结论是受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;
(4)为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系,应该通过图中的E、F两次实验进行比较得出结论压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;
(5)如果在实验中没有海绵,可选择现实生活中塑料泡沫或细沙来代替.
(6)在生活中,多轴平板车超重会压坏路面,这是由于增大压力,从而增大压力作用
的效果;俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是:减少受力面积来增加压力作用的效果.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

9.阅读下面材料:
无叶更舒适     如图甲是一款新型无叶电风扇,与传统有叶风扇相比具有易清洁、气流稳、安全等特点.
    开始时,底座中的电动机将空气从进风口吸入,吸入的空气经压缩后进入环形空腔,再从环形空腔上的细缝中高速吹出,夹带着周边的空气一起向前流动,导致后方更多的空气流入风扇的出风口,风量被显著放大.
   无叶风扇的细缝结构是根据“康达效应”设计的,康达效应是指当流体(水或空气)顺着物体的凸表面流动时,有向物体吸附的趋向并沿物体的表面继续向前,在离开物体的瞬间,由于惯性其运动方向与出风口末端的法线垂直.
(1)风扇正常运行时,相同时间内细缝流出的空气质量等于(填“小于”“等于”或“大于”)进风口流进的空气质量.
(2)下列与后方更多空气流入电扇出风口的原理相同的是B.
A.载重汽车装有许多车轮
B.飞机飞行时机翼获得升力
C.足球在草坪上滚动得越来越慢.

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科目: 来源: 题型:填空题

8.如图为同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上,它们的高度之比为2:1,底面积之比为1:2,则它们的质量mA:mB=1:1,它们对地面的压强pA:pB=2:1.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

7.如图是研究压强的简易实验.实验器材是:一块泡沫塑料(海绵)、一只自制的小桌、一只(50g)大砝码.实验时,按图甲、乙、丙三种方式放置器材.

(1)通过泡沫塑料(海绵)凹陷的程度来比较压强的大小.
(2)图甲和图乙相比较,小桌对海绵的压力不同,小桌与海绵的接触面积相同;,海绵下陷的程度不同(选填“相同”或“不同”),通过比较,可以得出的结论是在受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显.
(3)图乙和图丙相比较,小桌对海绵的压力相同;,小桌与海绵的接触面积不同,海绵下陷的深度不同;(选填“相同”或“不同”),通过比较,可以得出的结论是在压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显.

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科目: 来源: 题型:填空题

6.压力、支持力都是弹力.在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量越大.弹簧测力计就是根据这个道理做成的.

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科目: 来源: 题型:填空题

5.我们通常可根据物体是否发生形变或物体是否发生运动状态的改变等现象判断物体是否受到力的作用.

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科目: 来源: 题型:选择题

4.关于惯性,以下说法中正确的是(  )
A.静止的物体没有惯性,运动的物体才有惯性
B.任何物体在任何情况下都有惯性
C.物体惯性的大小与运动状态有关
D.物体运动速度越大,其惯性越大

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科目: 来源: 题型:填空题

3.网球运动员用网拍击球时,球和网拍都变了形,这表明了两点:一是力的作用是相互的的,二是力可以使物体发生形变.此外,网拍击球的结果,使球的运动方向和速度大小都发生了改变,表明了力的作用效果还可以使物体的运动状态发生改变.

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科目: 来源: 题型:选择题

2.图为小车载着木块向右运动过程中发生的现象,下列判断正确的是(  )
A.图乙所示的现象是小车在运动中突然停止或突然减速时发生
B.都是在小车突然起动时发生
C.图甲所示的现象是小车在运动中突然停止或突然加速时发生
D.都是在小车突然停止时发生

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同步练习册答案