5．灯L₁和L₂并联，如图所示，电流表 A的示数为1.2A，A₁的示数为0.9A，则电流表A₂的示数为多少A？

4．从遵义到重庆江北机场的路程为196km，一辆小车以20m/s的平均速度行驶了一半路程后，又以100km/h的平均速度行驶完后一半路程．求：
（1）这辆小车从遵义到重庆江北机场所需时间是多少小时？
（2）这辆小车从遵义到重庆江北机场的平均速度是多少？

3．“十•一”假期，刘明随爸爸驾驶轿车外出旅游，从公路交通牌上看到，轿车在一段平直的路段上行驶了14km，轿车速度计的指针一直指在如图所示的位置．请计算轿车行驶这段路程所用的时间．

2．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图的实验装置：小车从带刻度（分度值为1mm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别是“小时：分：秒”）
（1）该实验是根据公式v=$\frac{s}{t}$进行测量的．
（2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较小（填“大或小”）
（3）请根据图中所给信息回答：
s_AB=5.00cm，t_BC=1s，v_AC=0.0333m/s．
（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度v_AC偏大（填“大或小”）
（5）该小车是在做变速运动．（填“匀速”或“变速”）

1．李明同学用阿基米德原理测量一种未知液体的密度：他把一个铁块用细绳悬挂在弹簧测力计的挂钩上，铁块在空气中时弹簧测力计的示数是2.37N，把铁块浸没在该液体中时弹簧测力计的示数是2.07N，求
（1）铁块在液体中受到的浮力？
（2）该液体的密度为多大？（g取10N/kg  ρ_铁=7.9×10³kg/m³）

20．小明总结初中两年物理学习所做的探究实验发现：
（1）当要研究的物理量大小不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接显示出来．

例如在甲图所示的实验中，应让木块在木板上做匀速运动，摩擦力的大小就是通过弹簧测力计显示的示数间接反映．在图乙所示的实验中，动能的大小是通过球对木块做的功间接反映出来的．这种研究问题的方法叫转换法．
（2）当要研究的物理量与多个因素都有关系时，就要采用控制变量方法．例如要研究摩擦力与压力的关系，就要多次改变压力，同时保持接触面的粗糙程度不变．做实验时我们改变压力的具体办法是增加或减少木块上砝码的个数．要研究动能跟质量的关系，就要改变质量，同时控制速度不变．具体办法是：换用质量不同的球并让它们从同一斜面的同一高度由静止滑下．

19．如图所示，用力F拉着滑轮，使重200N的物体A以0.2m/s的速度，在水平地面上匀速运动．弹簧测力计的示数为5N．不计轮重、弹簧测力计重、绳重和轴摩擦，则下列叙述不正确的是（　　）

	A．	水平拉力F的功率是1W		B．	以滑轮为参照物，物体A是运动的
	C．	物体A前进1m，重力做功200J		D．	物体A受到的摩擦力为5N

18．假设实心球体在空中下落时受到空气阻力大小正比球体半径与球体速度的乘积．现有实心木球甲、乙和实心铁球丙从高空由静止下落，如图所示，三球的半径关系为R_甲＞R_乙＞R_丙，若三球匀速到达地面的速度分别为v₁、v₂和v₃，则下列结论不可能正确的是（　　）

A．

v3＞v1＞v2

B．

v1＞v2＞v3

C．

v1＞v3＞v2

D．

v1=v2=v3

17．某小组同学研究静止在斜面上的物体对斜面的压力大小与物体重力大小的关系，他们选择一轻质硬直尺作为斜面，在直尺的中点A处用细线挂上一重力G为1牛的钩码作为重物，直尺下端可以绕O点转动，在直尺上端B点沿垂直于直尺方向向上施加一拉力F_B为0.3牛，使直尺保持倾角α不变，然后撤去钩码，在A点沿垂直于直尺方向向下施加一拉力F_A为0.6牛，恰能使直尺保持倾角为α不变且F_B大小仍为0.3牛，如图（a）所示．接着改变钩码的数量，重复实验步骤，如图（b）、（c）所示．

（1）实验中直尺在F_B和F_A的作用下与在F_B和G作用下都能够保持倾角α不变，是因为直尺满足了杠杆平衡的条件的缘故，此时F_A的作用效果与G的作用效果是相同的．
（2）分析比较（a）、（b）和（c）可得出初步结论；静止于倾角不变的斜面上的物体，对斜面的压力大小与物体重力大小成正比．
（3）实验中该小组同学发现在物体重力不变的条件下，可以通过C来增大物体对斜面的压力（填入你认为正确的选择字母：A．作用点A向B移动   B．作用点A向O点移动   C．减小倾角α   D．增大倾角α）
（4）关于静止在斜面上的物体对斜面的压力方向与物体重力方向间夹角的大小，该小组用学经过讨论后认为夹角应该等于α（选填“大于”、“等于”或“小于”）

16．按照题目要求完成下列作图：
请用笔画线代替导线，将图所示中的开关、螺口节能灯正确地接入家庭电路．