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科目: 来源: 题型:填空题

16.在第一节电学课后,小张用自己实验箱内的毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒带负(选填“正”或“负”)电.不久他闻到了一股明显的毛皮的气味,这是因为摩擦后毛皮的温度升高,分子的无规则运动更剧烈(选填“剧烈”或“缓慢”)了.

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科目: 来源: 题型:选择题

15.如图电路中,电源电压保持不变,当开关S闭合,下列说法中正确的是(  )
A.电阻R1、R2的连接方式为并联
B.若R1短路,电流表示数将变为零
C.若R2断路,电压表示数将变为零
D.若R1大于R2,R1的电功率将大于R2的电功率

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科目: 来源: 题型:选择题

14.如图的相关解释正确的是(  )
A.甲图中有人触电时,应立即将他从用电器旁拉开
B.乙图中的开关接在零线和灯头之间也是安全的
C.丙图中的实验说明电流周围存在磁场
D.丁图中的实验可以解释电动机的工作原理

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科目: 来源: 题型:选择题

13.生活中的热现象随处可见,下列有关说法中正确的是(  )
A.早晨经常出现大雾,这是凝华现象
B.揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白汽”,这是液化现象
C.太阳出来后,花草上的露珠不见了,这是升华现象
D.初冬的早晨地面上会出现白色的霜,这是凝固现象

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科目: 来源: 题型:选择题

12.下列物理量的估测中,最接近实际的是(  )
A.上课铃声正常响一次的时间约3minB.学生用橡皮擦的质量约为100g
C.常用电子手表电池的电压约为1.5VD.家用空调的正常工作电流约为0.5A

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科目: 来源: 题型:填空题

11.某同学(利用小桌、砝码、泡沫塑料)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时,实验过程如图所示,请仔细观察并回答下列问题:
(1)该实验是通过泡沫塑料的凹陷程度来显示压力的作用效果;
(2)由甲乙两图可知:受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显;
(3)由乙、丙两图可知:在压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显;
(4)该实验中用到的研究物理问题的方法是转换法和控制变量法.

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科目: 来源: 题型:填空题

10.如图所示,用力打击一摞棋子中间的一个,该棋子由静止开始沿水平方向飞出,这表明:力可以改变物体的运动状态.上面的棋子由于具有惯性要保持原来的静止状态,同时,这些棋子因为受到重力的作用,又落到下面的棋子上.

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科目: 来源: 题型:填空题

9.学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计,他们选了甲、乙两种规格不同的弹簧进行测试,绘出如图所示的图象,若他们要制作量程较大的弹簧测力计,应选弹簧甲;若他们要制作精确度较高的弹簧测力计,应选弹簧乙.

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科目: 来源: 题型:计算题

8.将重力为6N、高10cm的立方体木块,放入盛有水的水槽中,如图所示,待木块静止时,其上表面距水面4cm.
求:(1)木块下表面受到的水的压强是多少?
(2)木块受到的浮力是多少?

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科目: 来源: 题型:计算题

7.已知某型号的载重汽车在一段平直的高速公路上匀速行驶54km,所用的时间为30min,消耗燃油20L(已知1L=0.001m3,假设燃油完全燃烧),汽车发动机在这段时间内的功率为60kw.若燃油的密度是0.8×103kg/m3,热值为3.0×107J/kg,求:
(1)汽车行驶的速度是多少?
(2)汽车行驶过程中的牵引力?
(3)汽车发动机的效率是多少?

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同步练习册答案