科目： 来源： 题型：填空题

11．用100N的力将边长为0.1m的物块压在墙上静止，物块的重力为20N．则墙面受到的压力大小是100N，物体受到的墙面的摩擦力大小20N．

科目： 来源： 题型：实验探究题

10．探究重力与质量的关系：

质量m/kg	重力G/N	重力/质量 G/m
0.5	5	10
1.0	10	10
1.5	15	10
2.0	20	10

（1）在如图表格中画出重力与质量的关系图象；
（2）由表格中数据可得到的结论是物体的重力与其质量成正比．

科目： 来源： 题型：实验探究题

9．探究影响滑动摩擦力大小的因素：

器材	木块、砝码、木板、毛巾、弹簧测力计
装置图
步骤	1沿水平方向拉木块在木板上做匀速直线运动，此时摩擦力与拉力是一对平衡力，从而获得摩擦力大小，这是运用了转换法 2木块上加放砝码，增大对木板的压力，重复步骤1，记录示数． 3将毛巾铺在木板上，改变接触面的粗糙程度，重复步骤1记录示数． 4分析数据，得出结论
结论	比较甲和丙可知，压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大．
作图	在甲图中，做出木块向右做匀速直线运动时的受力图

科目： 来源： 题型：实验探究题

8．（1）探究牛顿第一定律
（2）探究二力平衡的条件
（3）锤子的垂头变松了，人们常向下撞击锤柄下端，这是因为锤柄撞击时突然停止运动，垂头由于惯性会继续运动，这样锤头就会牢牢地套在锤柄上了．

器材	斜面、小车、木板、棉布、毛巾、刻度尺
实验步骤	1滑道上放置粗糙程度不同的物体，这样使小车在水平面受到的摩擦力逐渐减小 2让小车分别从斜面的相同高度自由滑下，这样做的目的是使小车到达平面的速度相同，测量并记录小车在不同表面上前进的距离	装置图
现象	小车在毛巾表面运动的距离最近（选填远、近）
分析总结	平面越光滑，小车运动的距离越远．这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢．（选填“快”或“慢”）
推论	在理想情况下，如果平面绝对光滑，物体将做匀速直线运动． 得出该推论主要运用的物理研究方法是实验推理法．

步骤

1如图向小车两端小盘里加上质量相同的砝码，小车就能保持静止；将右盘中再加上一个砝码，小车将向右运动，说明彼此平衡的两个力大小相等． 2把小车转过一个角度后松手，小车会旋转，说明彼此平衡的两个力必须在同一直线．此处用到的物理研究方法是控制变量法

装 置 图

科目： 来源： 题型：多选题

7．根据表格和图象，下列说法错误的是（　　）

液体种类	水银	酒精	盐水
液体密度g/cm3	13.6	0.8	1.03

	A．	甲液体的密度大于乙液体的密度
	B．	当深度相同时，甲乙两液体的压强之比为4：6
	C．	当深度变为20cm时，甲液体的压强为30Pa
	D．	丙液体的压强与深度关系图象在甲乙之间，则丙可能是盐水

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：选择题

5．下面物理图象的描述中，错误的是（　　）

	A．	物体重力G与质量m的关系图象
	B．	弹性限度内，弹簧的弹力F与弹性形变x的关系图象
	C．	密度一定的圆柱体放在水平桌面，对桌面的压强p与圆柱体高度h的关系图象
	D．	匀速直线运动路程s与时间t的关系图象

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：实验探究题

3．探究并联电路电流特点实验

（1）根据电路图2完成实物图
（2）连接电路的过程中，开关应断开；在不清楚电路电流大小的情况下，电流表应使用大量程，并进行试触．
（3）连接好电路后，开关处于闭合状态，两灯泡发光，电路处于通路状态；
（4）电流表示数如图3，则表A₁示数2.7A、表A₂示数0.44A；
（5）并联电路电流特点干路电流等于各支路电流之和．

科目： 来源： 题型：填空题