8．在“测定小灯泡的电功率”的实验中，选用如图甲所示的器材，其中电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V（灯丝电阻约为12Ω）．
（1）为了能够顺利完成实验探究，下列两种规格的滑动变阻器应选用B
A．“10Ω  0.5A”的滑动变阻器      B．“50Ω  0.5A”的滑动变阻器
（2）用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整．

（3）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不发光，电压表无示数，电流表有示数，若电路只有一处故障，则故障原因是电灯短路．
（4）排除故障后，闭合开关，移动滑片，电压表的示数如图乙所示，其读数是2.2  V；为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向B（选填“A”或“B”）端移动．
（5）根据实验测得的数据，绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图象（如图丙所示）．分析图象可知：
①小灯泡的额定功率为0.625W．
②实验中观察到：当小灯泡两端的电压低于0.5V时，小灯泡不发光，根据图象分析其原因是灯的实际功率太小．
完成上述实验后，小华在缺少电压表的情况下，根据绘制出的小灯泡电流与电压关系图象，设计出了一个测未知定值电阻的电路，如图丁所示．请根据电路图写出其中一次测量的实验步骤：
1：只闭合开关S₁，调节滑动变阻器的滑片，使得电流表示数为0.2A；
2：开关S₁断开、S₂闭合，保持滑片的位置不变，记录电流表的示数I，表达式：Rx=$\frac{1.5V}{I-0.2A}$．

7．如图（1）所示，用弹簧测力计拉着绳子利用滑轮组将重3N的物体匀速提升2m．
（1）求图（1）中弹簧测力计对绳的拉力所做的功；
（2）求图（1）中滑轮组的机械效率；
（3）请在答题卷的图（2）中画出比图（1）更省力的绕线．如不计绳重和摩擦图2方法的机械效率等于图1的机械效率．（选填“大于”、“小于”或“等于”）

6．在探索微小粒子的过程中，人们首先发现了电子，进而认识到原子是可分的．我们知道原子是由原子核和核外电子构成的．

5．用绳拴着水桶把井水吊上来，提拉绳子时手也受力的作用，这个力的施力物体是（　　）

A．

绳子

B．

手

C．

地球

D．

水桶

4．为了监测我国领海的水文变化，中国海监在钓鱼岛海域放置了浮标（如图所示）．监测发现，从夏季至冬季，海水温度下降、体积缩小导致密度变大，此过程中浮标体积保持不变，（　　）

	A．	浮力不变，露出海面体积变大		B．	浮力不变，露出海面体积变小
	C．	浮力变大，露出海面体积变小		D．	浮力变小，露出海面体积变大

3．下列有关微观世界的说法中正确的是（　　）

	A．	一个正电荷的带电量为1.9×10-16C
	B．	分子间的排列十分紧密时，分子间的作用力较小，物质呈现为气态
	C．	原子由原子核和核外电子构成，原子核内部不一定有中子
	D．	没有自由电子，导体是不可能导电的

2．在水平桌面上有一光源，发出一束光线竖直向上射到桌面上方离桌面1米处水平旋转的平面镜O点上，当平面镜绕O点转动时，发现反射光点在水平桌面上移动了1m，此时平面镜与水平方向夹角是22.5°．如图所示，平面镜OM与ON镜面之间夹角为α，在两平面镜角平分线上有一个点光源S，如果要保证S发出的任意一条光线最多只能产生四次反射，则α的最小值是40°．

1．在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图．

（1）小红同学在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了断开开关．
（2）小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是电流表正负接线柱反了；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为0.24A．
（3）同学们在解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测出了电流并记录在如下表格中．并立即得出了并联电路的电流规律．请你指出他们实验中的不足是一次实验具有偶然性，改进方法是更换不同规格的灯泡多次实验．

A点电流IA/A	B点电流IB/A	C点电流IC/A
0.16	0.24	0.40

20．（1）图1所示的电阻箱的示数为3204Ω．
（2）在图2所示电路的○里填上适当的电表符号，使两灯L₁、L₂并联．

19．如图所示，用力握玻璃瓶，观察到细玻璃管中水柱变高，说明力可以改变物体的形状，利用细玻璃管中水柱高度的变化反映玻璃瓶的形变的方法是转换法．