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科目: 来源: 题型:实验探究题

6.小明在总结所做的物理探究实验时发现了如下规律:

(1)当要研究的物理量不易直接测量时,可以用转换法把它们间接表示出来.如:图甲的实验是通过观察物体B被撞击移动的距离,间接知道小球A动能的大小;图乙的实验是通过观察温度计升高的示数(加热时间/温度计升高的示数),间接比较两种燃料燃烧放出热量的多少.
(2)当要研究的物理量与多个因素有关时,都要采用控制变量法.如:图甲的实验中,使用同一个小球是为了探究动能大小与速度的关系;图乙中不仅要选择两套完全相同的装置,还要控制两种油的质量相等.
(3)小明和小辉对于图乙中“两杯水的初温是否要相同”的看法不同.①小辉认为实验中两杯水的初温可以不同;②小明认为既然探究过程中他们采用了控制变量法,那么就应该只有燃料的种类不同,其他因素都必须控制相同.如果两杯水的初温不同,那么水的蒸发快慢以及水与周围环境的温差都不相同,于是两杯水的散热就不相同.你认为小明(小明/小辉)的想法更合理.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

5.如图所示,水平光具座上,A处放置蜡烛,B处放置光屏.将凸透镜放在光具座50cm的刻度线处,恰好在光屏上得到了清晰的烛焰像.

(1)凸透镜的焦距为15.0cm;
(2)若将蜡烛再靠近凸透镜一些,这时光屏应向右(左/右)移动,才能再次获得清晰的像,投影仪(照相机/放大镜/投影仪)就是依据此原理制成的;
(3)为模拟人眼看远处景物时的调节功能,应将蜡烛远离凸透镜,接下来的操作是换用焦距更大(大/小)的凸透镜,使光屏上成清晰的像.

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科目: 来源: 题型:作图题

4.根据要求作图. 如图作出光线通过凹透镜的光路(保留必要的作图痕迹).

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科目: 来源: 题型:实验探究题

3.(1)图1中,物体的长度为1.15cm;
(2)图 2 中,温度计的分度值为0.1℃
(3)图 3 中,弹簧测力计的示数为3.6N.

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科目: 来源: 题型:作图题

2.如图是一个模拟交通路口红绿灯工作的实验电路,请你用笔画线代替导线,只添加两根导线,实物电路图补充完整.要求:红灯亮时,黄灯和绿灯都不亮; 当红灯灭时,黄灯和绿灯可以分别亮一盏.

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科目: 来源: 题型:填空题

1.如图小明制作的“浮沉子”,当他用手握住竖直的大瓶不动,瓶受到的摩擦力方向竖直向上,如果增大握力则瓶子受到的摩擦力不变(选填“变小”、“变 大”或“不变”),此时小瓶将下沉(选填“上浮”或“下沉”)

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科目: 来源: 题型:填空题

20.小明游览南京长江大桥时,发现桥面有条宽窄不一的裂缝,他用刻度尺测得裂缝 某处宽为 7.00cm,他使用刻度尺的分度值是1mm.为得到该裂缝的平均宽度,小明应在裂缝的不同(同一/不同)位置多次测量取平均值.从冬季到夏季,由于温度升高,该缝隙会变窄(宽/窄).为便于车辆通行,裂缝内应填补弹性好(硬度大/弹性好)的材料.

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科目: 来源: 题型:选择题

19.小灯泡L的额定电压为3V,它的I-U图象如图甲所示.把小灯泡接入如图乙所示的电路中,先将滑动变阻器的滑片P移至B端,闭合开关S,电压表示数为1.5V;再将滑片P向左移动直到电压表示数为3V.已知电源电压恒定,滑动变阻器的铭牌标有“10Ω 2A”.下列说法中错误的是(  )
A.电源电压为6V
B.电路中消耗的最大电功率为2.25W
C.小灯泡的额定功率为1.5W
D.滑动变阻器接入3Ω时电压表示数为3V

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科目: 来源: 题型:选择题

18.小明家火线上的熔丝熔断.小明检查时,断开所有的开关,将一只完好的白炽灯L接到图示位置.下列说法正确的是(  )
A.只闭合S、S1,若灯L正常发光,说明L1支路无故障
B.只闭合S、S2,若灯L正常发光,说明L2支路短路
C.只闭合S、S1,若灯L发光较暗,说明L1支路断路
D.只闭合S、S2,若灯L不发光,说明L2支路短路

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科目: 来源: 题型:选择题

17.如图所示,对于甲、乙、丙、丁四幅图解释合理的是(  )
A.甲:用橡胶棒接触验电器,金属箔片张开,则橡胶棒带负电
B.乙:闭合开关,小磁针N极向右偏转至水平位置
C.丙:该实验装置演示的是电动机的工作原理
D.丁:其它条件相同时,线圈的匝数越多,电磁铁磁性越强

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同步练习册答案