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科目: 来源: 题型:填空题

20.观察图所示的科学漫画,漫画中胖子、瘦子、袋子重分别为G1、G2、G3,则三者大小关系为G1>G3>G2

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科目: 来源: 题型:选择题

19.张家界的猕猴给游客带来了无穷乐趣,一只蹲在地上的猕猴,受力情况分析正确的是(  )
A.受支持力B.受重力和压力C.受重力和支持力D.受重力和摩擦力

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科目: 来源: 题型:选择题

18.“给我一个支点和一根足够长的棍,我就能撬起整个地球”下列生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是(  )
A.
   钓鱼杆
B.
   托盘天平
C.
            筷子
D.
                订书机

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科目: 来源: 题型:填空题

17.2008春的大雪造成很多房屋垮塌,小明想知道屋顶的雪到底有多重,他找来器材进行了测量:
(1)①用弹簧测力计测出空杯子重力为0.2N;②将杯子里装满水,用弹簧测力计测出总重,如图为2.2N,③将杯子里装满雪的样品,用弹簧测力计测出总重为1N.杯中雪的样品的重力是0.8N,
(2)若屋顶雪的质量为2000kg则屋顶雪的总重力是2×104N(g=10N/kg).

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科目: 来源: 题型:选择题

16.下面是日常生活中有关事例的描述,其中正确的是(  )
A.用吸管吸牛奶是利用了嘴的吸力
B.高压锅能使食物很快煮熟是因为提高了水的沸点
C.雨滴从天空落下是因为大气压强的作用
D.鸟能在空中滑翔是由于受到浮力的原因

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科目: 来源: 题型:多选题

15.如图所示的四个实验与所揭示的规律和应用的对应关系不正确的是(  )
A.AB.BC.CD.D

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科目: 来源: 题型:实验探究题

14.小明学会了测小灯泡的功率后,在老师的启发下,进一步思考:电流一定时,小灯泡功率跟电阻有什么关系呢?于是他利用如图所示电路,选用分别标有“1.5V 0.25A”、“2.5V0.3A”和“3.8V0.3A”字样的
小灯泡L1、L2、L3,测出它们在电流相同时的电阻和功率,来探究小灯泡功率与电阻的关系.
(1)他将灯L1接入图甲电路,请你用笔画线代替导线,帮他将实物电路连接完整.
(2)闭合开关后,他调节滑动变阻器的滑片P,使通过灯L1的电流为0.2A,再测出L1两端的电压,此时电压表示数如图乙所示,然后计算出此时灯L1的电阻为4Ω,实际功率是0.16W.
(3)换上灯L2,闭合开关,为保持电流为0.2A不变,应将滑片P向左(选填“左”或“右”)端移动;再测出L2两端的电压,算出L2的电阻和功率.换上灯L3,做第三次实验,并将实验数据记录在下表.
次数灯泡I/AU/VR/ΩP/W
1L10.2
2L21.680.32
3L32.4120.48
(4)请根据实验数据,在图丙中作出小灯泡功率与电阻关系的图象.
(5)分析图象可得结论:在电流一定时,小灯泡的实际功率与电阻成正比关系.
(6)小波认为:为了控制实验条件,小明每次实验要换灯泡还要调节滑动变阻器,这样的操作不够简便.对此你可以如何改进?将L1、L2、L3串联在同一电路中,使电流不变.

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科目: 来源: 题型:填空题

13.观察“从粒子到宇宙”一章中的四幅图.图甲将两个表面光滑的铅块相互紧压会粘在一起,这个现象证实了分子间存在引力;图乙中的汤姆生发现电子(填写粒子名称);图丙为卢瑟福(填科学家名)建立的原子核式结构模型;图丁将塑料绳的一端扎紧,把绳尽可能撕成更多的细丝,用干燥的手从上向下捋几下,细丝张开,是因为细丝与手摩擦后带上同种电荷而相互排斥.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

12.小华和小明在“测量小灯泡的额定功率”实验中,所用小灯泡上标有“3.8V”字样,电源电压恒为6V.

(1)他们连接成了图1所示的电路,闭合开关后发现灯不亮,只有电压表有示数(选填“电压”或“电流”);
(2)小明想重新连接电路,旁边的小华拦住他,说不用重接,只要改接一根导线就可以使电路连接正确.请你观察电路,在连接错误的导线上打“×”,并画出这根导线的正确接法;
(3)电路连接正确后,小明开始实验.闭合开关,调节滑片,当灯泡正常发光时,电流表的示数如图2所示,则灯泡的额定功率为1.14W;
(4)在实验过程中小明和小华发现,调节滑动变阻器滑片时,电压表的示数很难准确达到3.8V.经过讨论他们发现,只要在前面(2)操作的基础上,将电压表改接到滑动变阻器两端,就能减小实验误差;
(5)小明通过分析认为,如果增加一个10Ω的定值电阻R0,只利用一只电表,通过简单操作(开关S接“a”“b”各一次)就能测量小灯泡的额定功率.图3是他们设计的甲、乙两种电路,则以下判断正确的是B.(填字母)
A.两种方案都能           B.两种方案都不能
C.甲方案能,乙方案不能   D.甲方案不能,乙方案能.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

11.在测定额定电压是2.5V的小灯泡功率的实验中,小民同学设计的电路如图1所示.
(1)用笔画线代替导线连接实物图2.

(2)实验中3次的数据已列入下表,第2次的电流表示数如图3所示,读数为0.3A,电功率的值为0.75W.
实验次数电压(V)电流(A)电功率P(W)灯泡的明亮程度
12.00.260.52
22.5正常发光
33.00.361.08强烈发光
(3)灯泡的额定功率是0.75W,0.52W是灯泡的实际功率.
(4)由该实验可得出以下结论:当实际功率越大,灯泡越亮(填“亮”、“暗”).灯泡消耗的实际电功率随外加电压的增大而增大.

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同步练习册答案