1．一质量均匀分布、正反面相同的长方形木板，以中线MN为界，对比观察左右两部分，发现粗糙程度可能不一样，哪一侧更粗糙？同学们进行了研究．
（1）①小华将滑块放木板上，通过细线和固定的测力计相连，如图甲．水平向右拉动木板，待示数稳定时，记下滑块经过左、右两部分时测力计的示数F_左和F_右，发现F_左＞F_右，则木板的左侧更粗糙，实验时不需要（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动木板．
②小华左右手戴上同样的手套，木板水平对称地放在左右手上，现左手向左、右手向右，使两手距离快速增大，若木板向右运动，则木板左侧更粗糙．
（2）小明用图乙实验装置，进行如下操作：
A．将轻弹簧的一端分别固定在板上MN左右两侧的P、Q点，另一端分别与同一滑块接触．
B．移动滑块使弹簧压缩相同的长度，由静止释放滑块，使滑块越过MN但不滑离木板．
C．分别测出滑块越过MN后滑行的距离x₁和x₂．
小明想根据x₁和x₂的大小关系判断木板的粗糙程度，小华提出疑义．
①为能根据x₁和x₂的大小关系作出正确判断，请指出小明实验中存在的问题是：不能确定滑块经过中线MN时的速度相同．
②改进方法：将弹簧的一端固定在中线MN上，另一端分别与同一滑块接触，移动滑块使弹簧压缩相同的长度，由静止释放滑块，这样做的目的：滑块经过中线MN时的速度相同．在滑块不滑离木板的前提之下，分别测出滑块滑行的距离x₁ 和x₂．
（3）小红使滑块分别从左右两侧滑上木板，测出滑块运动的速度，作出滑块从两端分别运动至MN过程中的速度v和时间t的关系图线如图丙，则图线a（选填“a”或“b”）所对应的滑块滑行的距离x较远，判断的依据是b所对应的接触面更粗糙，从而判断图线a所对应的表面对滑快的阻力更小．（选填“大”或“小”）

20．练习移动射击时，竖直安装并固定一圆形靶，靶的水平和竖直直径将靶面分成四个区域，如图所示．当水平向右平行于靶面运动的汽车经过靶时，车上的运动员枪口对准靶心并立即射击，子弹可能落在Ⅱ区．

19．在光滑的水平面上拉着一木箱做直线运动，当木箱达到5m/s的运动速度时，绳子突然被拉断，木箱将在水平面上做匀速直线运动，木箱运动的速度等于（选填“大于”、“等于”或“小于”） 5m/s．

18．下列估测最符合实际情况的是（　　）

	A．	初中生的平均身高约为1.65×106μm		B．	一节物理课的时间约为40s
	C．	普通教室的高度约7 m		D．	成年人正常步行的速度约12 m/s

17．以下数据最接近一间普通教室的天花板距地面的高度是（　　）

A．

5.5m

B．

3.5 m

C．

2.0m

D．

1.5m

16．月球表面主要有岩石和尘埃，飞来的流星撞击月球表面的岩石，即使你在附近也听不到一点声响，这是因为（　　）

	A．	岩石虽然受到撞击，但却不发生振动
	B．	流星撞击岩石的声音太小，人耳无法听到
	C．	月球表面没有空气，缺少传声的介质
	D．	撞击声全部被尘埃吸收，没有声音传出

15．你是如何理解什么是噪声？如何控制噪声？

14．小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒．在本试验中适合做声源的是机械闹钟；小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料．他设想了两种试验方案，你认为最佳的是B．
A．人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度
B．人一边听声音，一边向后退，直到听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离

	材料	衣服	锡箔纸	泡沫塑料
方案A	响度	较响	较响	弱
方案B	距离	6米	7米	2米

通过实验得到的现象如表所示，则待测材料隔声性能有好到差的顺序为泡沫＞衣服＞锡箔纸．

13．新年联欢会上，一位同学手持一面小鼓，置于点燃的蜡烛附近，鼓面面对烛火，敲响小鼓，周围同学看到烛火随着鼓声舞动．对这一现象解释不正确的是（　　）

	A．	鼓声是由鼓面振动产生的
	B．	烛火舞动说明声音可以传递能量
	C．	观众听到的鼓声是噪声
	D．	周围同学听到的鼓声是由空气传来的

12．质量为60kg的人，他每只脚接触地面的面积是150cm²，当他站立时，对水平地面的压强是多少？走路时人对地面的压强又多大？（g=10N/kg）