4．湖中水深6m处的小鱼受到水的压强为6×10⁴Pa；小鱼上浮的过程中受到的水的压强减小（填“增大”“减小”或“不变”）．

3．某同学为了测量一个不吸水的木块的密度．所用的实验器材有：电子秤、装有适量水的烧杯和一根足够长的细钢针．
（1）实验步骤如下，请帮助他补全实验步骤．
①将电子秤放在水平桌面上并调零；
②将木块放在电子秤上，记录电子秤的示数为m₁；
③将装有适量水的烧杯放在电子秤上，记录电子秤的示数为m₂；
④用细钢针将木块压入烧杯内的水中浸没，不与烧杯相接触，静止后，记录电子秤的示数为m₃；
⑤木块密度的表达式ρ_木=$\frac{{m}_{1}}{{m}_{3}-{m}_{2}}$ρ_水．（已知水的密度为ρ_水）
（2）如果实验中用足够长的较粗的棒代替细钢针，则测得的木块的密度会偏小．

2．在探究“水沸腾时温度变化特点”的实验中，下列说法正确的是（　　）

	A．	烧杯底部垫石棉网的目的是缩短加热时间
	B．	温度计不可以接触到烧杯底部但可以接触烧杯壁
	C．	判断水是否沸腾的依据是温度计示数是否变化
	D．	记录温度时间间隔相同比不相同好

1．如图所示．将底面积为100cm²，质量为0.5kg的容器放在水平桌面上，容器内装有重45N，深40cm的水．g取10N/kg．求：
（1）距容器底10cm的A处水的压强；   
（2）水对容器底的压强和压力；
（3）容器的重力；         
（4）容器对水平桌面的压力和压强．

20．在“测水平运动物体所受的滑动摩擦力”的实验中

（1）小红设计的实验装置如图1所示，实验时她应将木板置于水平桌面儿上，并用弹簧测力计水平拉着木块做匀速直线运动，这时木板对木块的摩擦力才等于弹簧测力计的示数．
（2）小红按图1所示的方法操作，记录了几次木块的运动状态及弹簧测力计示数如下表所示（每次都是同一木块与木块儿接触）由表中数据及相关条件可知，木块受到的滑动摩擦力的大小为0.7N，在这三次实验中，木块受到的摩擦力大小有3次是相同的．

实验次数	木块运动状态	弹簧测力计示数 F/N
1	加速	0.8
2	匀速	0.7
3	减速	0.6

（3）在测量滑动摩擦力大小时，小明用相同的实验器材设计的实验装置如图2所示，弹簧测力计一端固定，另一端勾住长方体木块，木块下面是长木板，实验时拉动长木板，然后读出弹簧测力计的示数，即可测出木块和木板之间的摩擦力．根据表格中的数据分析，图2中木块受到的摩擦力的大小为0.7N，方向水平向右．（填“左”，“右”）
（4）拓展探究：如图3所示，A为长木板，在水平面上以速度v₁开始向右运动，同时物块B在A的上表面以速度v₂开始向右运动，且A、B接触面粗糙．下列判断正确的是AD
A．若v₁=v₂，A、B之间有摩擦力
B．若v₁＞v₂，A受到B所施加的向右的滑动摩擦力
C．若v₁＜v₂，B受到A所施加的向右的滑动摩擦力
D．当v₁＞v₂或v₁＜v₂时，A、B之间滑动摩擦力大小相等．

19．在“探究二力平衡的条件”实验中，小华选择了如图甲的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码．

（1）当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，认为它受到的力是相互平衡的．
（2）实验中选择小卡片的目的是不考虑（填“考虑”、“不考虑”） 小卡片的重力；
（3）如图乙的当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片不能（选填“能”或“不能”）平衡．实验中设计这一步骤的目的是为了探究：相互平衡的两个力在同一直线上．
（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图丙所示的实验，物理老师认为小华的实验优予小明的实验．其主要原因是A．
A．减少了摩擦力对实验结果的影响      B．小卡片是比较容易获取的材料
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡   D．小卡片容易扭转．
（5）如图丁所示，静止在水平路面上的小车，其支架的杆子上固定一铁球，根据平衡力的知识，分析关于杆子给铁球的力的方向，下列说法正确的是C
A．沿杆子方向  B．垂直于杆子方向  C．竖直向上 D．沿杆子的某一方向．

18．如图所示，在水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四个底面积均为0.01m²的薄壁空杯，当在其中一个空杯中装入0.9kg的水后，水对杯底产生的压力为9N；则这个杯子的形状可能是下图中的（g取10N/kg）（　　）

A．

甲

B．

乙

C．

丙

D．

丁

17．随着电热水器的不断改进，如图所示的电热水壶深受人们的喜爱．壶身和底座的总质量是l.2kg，底座与水平桌面的接触面积为250cm²，装满2kg的水后，水深l6cm．（ρ_水=1.0×l0³kg/m³）求：
（1）装满水后，水对电热水壶底部的压强；
（2）装满水后，桌面受到的压强．

16．小丽做“探究水的沸腾”实验，实验装置如图所示．
（1）小丽实验中的错误是：①温度计读数时视线没有与温度计液柱的上表面相平；②温度计的玻璃泡接触了容器底；
（2）小明协助小丽纠正实验错误后，用表格记录了测量水温随加热时间变化情况的数据．

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
温度/℃	92	94	96	97	98	98	101	98	98	98

①该实验的数据记录中也存在一处明显的错误，那是6min时的数据；
③由表格可知，水的沸点是：98℃，它低于100℃的原因可能是此时的大气压低于标准大气压；

物质	凝固点	沸点
水银	-39℃	357℃
酒精	-117℃	78℃

（3）温度计有水银和酒精两种不同液体的温度计，两种液体相关数据见表格由此可知，在做上述“研究水的沸腾”实验时，小丽选用的是水银温度计．

15．中国海水珍珠，又称南珠，是以马氏珠母贝产  出的珍珠．小明和同学为了探究“南珠”的物理特性，他们精选了十几颗广东雷州半岛的珍珠进行实验，天平和量筒的示数分别如图甲、乙所示，由图可知，珍珠的质量为73g，体积为25cm³，珍珠密度为2.92×10³kg/m³．