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科目: 来源: 题型:实验探究题

5.小红郊游时捡到一块很好看的石头,为了测定它的密度.进行了如下实验(p已知):
(1)把天平放在水平台上,先将游码拨回标尺左端零刻度线,调节平衡螺母使天平平衡;
(2)所用砝码及游码位置如图1所示,则石头的质量m1=32.2g;

(3)她发现石头不能装入量筒,用如图2所示的方法测量石头的体积:
①石头浸没在适量水中,在水面处做一标记;
②取出石头,用天平测量烧杯和水的总质量m2
③向烧杯中缓慢加水至标记处,再次测量烧杯和水的总质量m3
(4)石头密度的表达式为P3=$\frac{{m}_{1}}{{m}_{3}-{m}_{2}}$•ρ(用字母表示);
(5)小红测得的密度值比真实值偏小(选填“大”或“小”);图2丙中水对烧杯底部的压强等于(选填“大于”“小于”或“等于”)图2甲中水对烧杯底部的压强.
【拓展】小明用另一种方案也测出石头的密度:先用天平测出石块质量m4,然后用天平测量烧杯和适量水的总质量m5,再用细绳将石头拴好并浸没在水中(如图3所示).记录此时天平的读数记为m6.则石头密度的表达式为P=$\frac{{m}_{4}}{{m}_{6}-{m}_{5}}$ρ

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科目: 来源: 题型:选择题

4.“改善环境质量,建设美丽滦县”是我们共同的责任,下列做法不利于保护环境的是(  )
A.实行垃圾分类回收再利用B.大量使用农药化肥提高农作物产量
C.推广秸秆综合利用杜绝露天焚烧D.工业污水处理达标后再排放

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科目: 来源: 题型:计算题

3.如图所示,一轻质杠杆支在支架上,OA=20cm,G1为边长是5cm的正方体,G2重为20N.当OC=10cm时,此时G1对地面的压强为2×104pa,求:
(1)绳子上的拉力:
(2)G1物重的大小;
(3)现对G2施加一个水平向右的拉力,使G2以4cm/s的速度匀速运动,G2运动多长时间使得G1对地面的压力刚好为零?

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科目: 来源: 题型:填空题

2.在端午节那天,小明一家乘游艇游浑河,看到水中有岸边美丽景色的倒影,这是光的反射形成的.水面上有一些漂浮的落叶,当游艇驶过时,发现附近的落叶向游艇靠近(“靠近”或“远离”),这是由于河水流速越大的位置压强越小的缘故.当游艇即将驶向码头时,驾驶员关闭发动机,利用游艇的惯性,使游艇平稳靠岸.

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科目: 来源: 题型:计算题

1.杭甬高铁预计将于2011年12月底建成通车,届时,坐高铁从杭州到宁波只需26分钟.杭甬客运专线西起杭州东站,东至宁波站,沿途经过萧山、绍兴、上虞、慈溪、余姚等地,经庄桥利用既有线引入宁波站,全线长149.89km.沪杭高速铁路已建成投入运营,标志着我省进入了高速铁路时代.高速列车在轨道上运行时如子弹头般穿梭而过,最高时速可达350千米(如图).
(1)列车设计为子弹头型,目的是减小空气的阻力.
(2)若沪杭两地高速铁路线长是210km,某列车从杭州到上海用时45min,则它行驶的平均速度是280km/h.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

20.如图1-8所示,将一只量程为5N的弹簧测力计悬挂起来,取四只质量为100g的钩码,依次将数目不同的钩码挂在弹簧测力计.

(1)观察图示弹簧测力计,读出数据,记录在表格中:
钩码数/只1234
钩码质量/kg0.10.2 
0.3

0.4 
钩码所受重力/N1.02.0
3.0 

4.0 
(2)在图示的方格纸上建立坐标系,取纵坐标表示钩码所受的重力G,横坐标表示钩码的质量m.请在坐标系中进行标度,画出钩码所受重力跟质量关系的图线的剩余点,并连线.
(3)用代数式表示出重力G和质量m之间的关系G=10N/kg×m.

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科目: 来源: 题型:填空题

19.为探究液体压强的规律,某中学课外学习小组的同学设计制作了如图所示的装置.他们首先向一个大水槽里灌满水,然后松开铁夹,水流入a、b两管,稳定后,打开软木塞,a管中水面的高度为h1,b管中水面的高度为h2,则h1>h2;(选填“>”、“<”或“=”).

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科目: 来源: 题型:填空题

18.将质量为2kg的物体挂在弹簧秤上,当物体浸在水中时称弹簧秤示数为11.2N,则此时物体受到浮力大小是8.4N,方向是竖直向上.

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科目: 来源: 题型:作图题

17.根据图甲中的电路图连接图乙中的实物图.

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科目: 来源: 题型:填空题

16.小赵同学手拿时钟站在平面镜前,如图所示是平面镜中的像,则时钟指示的时间是9:00.

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同步练习册答案