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科目: 来源: 题型:计算题

4.一辆坦克(如图) 要过一条封冻的河,已知河的冰面所能承受的最大压强是7×104帕,该坦克的质量为28 吨,一条履带的面积为3.5 米2,坦克能否从冰面上安全通过?(g取10NKg)

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科目: 来源: 题型:选择题

3.一个世纪后,你认为在月球上最不可能发生的事情是(  )
A.将月球上的矿产资源运回地球B.人们组团到月球上参观旅游
C.在月球上举行篮球比赛D.在月球上举行露天音乐会

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科目: 来源: 题型:选择题

2.如图所示,在光滑的水平台面上,一轻弹簧左端固定,右端连接一金属小球,O点是弹簧保持原长时小球的位置.开始时通过小球压缩弹簧到A位置(已知AO=OB),释放小球,研究小球在水平方向上的受力和运动情况,则下列说法不正确的是(  )
A.小球从A运动到O的过程中所受弹力方向向右、速度不断增大
B.小球从O运动到B的过程中所受弹力方向向左、速度不断减小
C.弹开过程不能说明力可以改变物体的形状
D.整个过程说明力可以改变物体的运动状态

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科目: 来源: 题型:计算题

1.城市里的公共自行车为市民低碳生活、绿色出行带来了便利.在一个周日,质量是50kg的小明,租了一辆质量为20kg的自行车去图书馆,假设全程小明都以5m/s的速度骑行.
(1)从租车点到图书馆的距离为1.8km,则小明骑车到图书馆所用的时间是0.1h.
(2)如果骑行时人和车所受阻力是总重力的0.06倍,则小明骑行1.8km克服阻力做的功是多少?
(3)若小明在公路上骑行时自行车两个轮胎与地面的接触面积是0.02m2,则自行车对地面产生的压强有多大?

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科目: 来源: 题型:实验探究题

20.某学习小组用如图甲所示的实验仪器探究“电流与电阻的关系”,请你回答下列问题:

(1)请你用笔画线,将甲电路连接完整.
(2)实验时,先在AB间接入阻值为定值电阻.将滑动变阻器接入电路的阻值调至最大,然后闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P到某一位置,使电压表示数为3.0V,读出此时电流表的示数并记录.然后依次将阻值为20Ω、15Ω、10Ω和5Ω的定值电阻接在AB间,重复上述实验.实验记录的数据如下表:
电阻R/Ω252015105
电流I/A0.120.140.160.20
(3)AB间接5Ω的定值电阻时,电流表示数如图乙所示,则表中“★”处的数值为0.26A.
(4)在数据分析时,同学们根据上表中的实验数据得不出书上给出的电流与电阻的定量关系.请你指出他们在实验时存在的错误没有控制电压表示数保持不变.
(5)实验时,若将阻由25Ω改为较小阻值的电阻时,必须需要进行的实验操作是将滑动变阻器的滑片P向左移(填“左”或“右”).

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科目: 来源: 题型:实验探究题

19.科学探究是一个创造性思维活动、实验活动和逻辑推理交互作用的过程.
(1)在研究“物体不受力的作用时,将做什么运动?”的问题时,因为自然界中并不存在完全不受力作用的环境,所以我们先用实验探究相同的运动物体在水平面上受到的阻力越来越小时,它的运动变化趋势,然后再推测出物体不受力作用时将做什么运动.
(2)实验时,怎么使物体的运动完全相同呢?我们的办法是让同一小车从同一高度由静止滑下.
(3)为推测运动物体在水平面上受到的阻力减小时的运动变化趋势,我们要多次实验并记录证据,需要记录的证据是小车在粗糙程度不同的接触面上移动的距离,分析证据,我们就可以推断物体不受力作用时将做什么运动了.

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科目: 来源: 题型:选择题

18.用绳子将浸没在水下深处的铁块慢慢向上提起,直至完全提出水面.在这个过程中,铁块受到的浮力(  )
A.保持不变B.先保持不变,后逐渐变小
C.逐渐变小D.先逐渐变小,后保持不变

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科目: 来源: 题型:计算题

17.有一种电能辅助式太阳能热水器,晴天时它接收太阳能的真空镀膜管的总有效面积约为1.5m2,能将接收的太阳能的50%转化为水的内能;阴雨天时用电加热,电热管上标有“220V 1000W”.[水的散热忽略不计,水的比热容c=4.2×103J/(kg•℃)]
(1)晴天时,假设每平方米的真空镀膜管1h内得到4.2×106J的太阳能,如果每天接收太阳能的时间以10h计算,可以将100kg、初温为15℃的水加热到多少摄氏度?
(2)阴雨天时需用电加热,如果所消耗的电能全部转化为水的内能,热水器在额定电压下工作时,将上述同样质量、初温的水加热到45℃需多长时间?

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科目: 来源: 题型:选择题

16.如图是太阳能汽车在平直公路上匀速行驶的情形,若不计空气对汽车的影响,则下列说法正确的是(  )
A.汽车受到的牵引力与受到的阻力相互平衡
B.汽车受到的重力和地面对汽车的支持力是相互作用力
C.汽车急刹车时不能立即停止,是由于速度大惯性大
D.太阳能汽车行驶时是将太阳能直接转化成机械能

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科目: 来源: 题型:实验探究题

15.同学们用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏、光具座探究凸透镜成像规律:

(1)如图甲所示的方法测该凸透镜的焦距,如果没有做到光斑最小最亮,测得的焦距会都有可能(选填偏大,偏小,都有可能)
(2)如图乙所示,若在光屏上(光屏未画出)能得到清晰放大的烛焰的像,则蜡烛可能置于凸透镜左边a、b、c、d四点中的c点上(p是该凸透镜的2倍焦距处),此成像特点可应用在投影仪上.
(3)实验中光屏上已成清晰的、缩小的像,此时小明固定蜡烛和凸透镜,在光屏和凸透镜间放上自己所配戴的近视眼镜,若仍要在光屏上成清晰的像,需将光屏向远离(填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动,若不移光屏,则需要将蜡烛向靠近(填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动.

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同步练习册答案