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科目: 来源: 题型:实验探究题

15.小强利用液体压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点.

(1)实验前,发现压强计U形管两边红墨水的高度不相等,如图A所示,接下来的操作应该是C
A.再多加一些红墨水         B.倒出一些红墨水
C.取下软管重新安装         D.橡皮管漏气,更换新的橡皮管
(2)若使用调好的压强计,探究水内部压强特点的情景如图B,C,D所示.比较B,C,D,可以得到的结论是:在同一深度,液体内部向各个方向的压强相等;
(3)如图E,F所示,有两只相同的烧杯,分别盛有体积相同的水和酒精(没有标签).小唐采用压强计进行探究:把金属盒分别浸入到这两种液体中,发现图F中U形管两边的液柱高度差较小,小唐则认为图F烧杯中盛的是密度较小的酒精.他的结论正确吗?不正确,因为没有控制金属盒在液体中的深度相同.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

14.小强在淘米时,发现米粒总是沉到水底,他想利用天平和量筒测量米粒的密度.

(1)他将游码归零后,发现托盘天平的指针位置如图甲所示,此时应将横梁右端的平衡螺母向左(填“左”或“右”)调,使横梁水平平衡.
(2)调节好天平后,接下来,他进行了以下几步操作:
①用天平测出一个塑料杯的质量2.5g;
②取一些米倒入量筒,轻敲量筒使米粒平整后,米粒堆积到量筒刻度约为58ml处;
③将量筒中的米倒入塑料杯并用天平称出它们的总质量(砝码和游码使用情况如图乙);
④在量筒中装入30ml的水;
⑤将杯中的米倒入装有水的量筒中,摇晃量筒使米粒皆沉在水面下,且将气泡排出,记录水面刻度(如图丙所示).
上述实验步骤中多余的步骤是②;这杯米的质量为48.9g;这杯米的体积为44cm3;米粒的密度约为1.11g/cm3
(3)他学习了杠杆知识后,知道天平实质就是一个等臂杠杆(选填“等臂”或“不等臂”).在探究杠杆平衡条件的实验中,也必须使杠杆在水平位置平衡,这样便于测量力臂.

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科目: 来源: 题型:填空题

13.如图所示,条形磁铁置于水平桌面上,电磁铁水平放置且左端固定.当电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向左移动,条形磁铁仍然静止.在此过程中,条形磁铁受到的摩擦力的大小变大(填“变大”或“变小”或“不变”)方向如何?水平向右.

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科目: 来源: 题型:计算题

12.如图,电源电压恒定不变,R1=30Ω,滑动变阻器的最大阻值为20Ω,灯泡额定电压为2V(忽略灯泡电阻的变化).当S、S1、S2都闭合,滑动变阻器滑片移到最右端时,电流表示数为0.5A;当闭合S,断开S1、S2,滑片p位于中点时,小灯泡恰好正常发光.求:
(1)电源电压;
(2)小灯泡的额定功率及电阻.

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科目: 来源: 题型:填空题

11.同学们在做“用压强计探究液体内部压强的特点”实验时,遇到了以下两个问题,请分析:
(1)甲小组同学将金属盒浸没于水中,发现U形管两端液面没有发生改变,原因可能是压强计橡皮膜破裂或漏气;
(2)乙小组同学未将金属盒浸没于水中,却观察到如图情景,则他们应进行的操作是改变金属盒的深度.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

10.如图是小乐所涉及的电铃的部分电路图,其中A是衔铁,B是弹性片.
(1)在答题卡中用笔画线代替导线将电路连接完整,要求开关闭合时电铃能不断发生;并根据电磁铁的工作原理,简要分析电铃是如何发声的.通电时,电磁铁有电流通过,产生了磁性,把小锤下方的弹性片B吸过来,使小锤打击电铃发出声音,同时电路断开,电磁铁失去了磁性,小锤又被弹回,电路闭合,不断重复,电铃便发出连续击打声了.
(2)正确连接电路并闭合开关后,发现电铃的铃声很小,经检查发现是因为电磁铁的磁性不强所致.针对此问题,小乐提出以下几种方案:
方案1:改变电路中的电流方向;
方案2:增大电路中的电流大小;
方案3:增加电磁铁中线圈的匝数.
你认为方案1(选填序号)不可行,请利用如图装置设计实验证明你的观点需要将电源的正负极对换,闭合开关,判断电铃声音是否变化.(写出操作方法和判断依据)

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科目: 来源: 题型:实验探究题

9.在“探究杠杆的平衡条件”实验中,小亮同学用到的实验器材有杠杆、支架、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个.
(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左端低,右端高,如图甲所示,此时,应把杠杆两端的平衡螺母向右(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡.使杠杆水平平衡的目的是便于测量力臂.
(2)如图乙,他进行了正确的实验操作,得到的数据为F1=4N、L1=30cm、F2=6N和L2=20cm,根据以上数据,小亮得出杠杆的平衡条件是:F1L1=F2L2,你认为他的结论是否可靠?不可靠;理由是只有一组数据,得出的结论具有偶然性.
(3)完成实验后,小亮利用杠杆的平衡条件来测量杠杆的质量.
①将杠杆的B位置挂在支架上,在B的右侧挂质量为m的钩码,左右移动钩码的位置,使杠杆在水平位置平衡(如图丙).
②用刻度尺测出此时钩码悬挂位置E到B的距离L1和O到B的距离L2
③根据杠杆的平衡条件,可以计算出杠杆的质量m=$\frac{m{L}_{1}}{{L}_{2}}$(用题目中所给物理量表示).

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科目: 来源: 题型:多选题

8.如图所示,两只完全相同的盛水容器放在台秤上,用细线悬挂质量相同的实心铅球和铝球(ρ>ρ),将两个球全部没入水中,此时容器中水面高度相同,下列说法正确的是(  )
A.如果铅球和铝球所受浮力分别为F1和F2,则F1>F2
B.如果铅球和铝球所受绳的拉力分别为T1和T2,则T1>T2
C.如果图甲和图乙中水对容器底的压力分别为F1′和F2′,则F1′<F2′
D.如果图甲和图乙中容器对台秤的压强分别为p1和p2,则p1=p2

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科目: 来源: 题型:实验探究题

7.专题三:压强
回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整:
探究液体压强规律
器材烧杯、水、盐水、U形管压强计
步骤1.将探头放入水中(如图甲),U型管的液面出现高度差.
2.保持深度不变,将探头向各个方向转动,发现:高度差相同;
3.根据图乙可知,液体压强随深度增加而增大;
4.通过分析图乙和图丙说明液体内部压强与液体的密度有关.
方法用U型管两侧液面高度差来显示压强的大小运用的是转换法
问题讨论根据所需可再添加器材,进行实验验证“大气压的存在”将杯子中装满水,用力将硬纸板盖住杯口,将其倒过来,水不会流出来,硬纸板没有掉下来,证明大气压是存在的

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科目: 来源: 题型:计算题

6.一个容积为4500ml的瓶子,用它装水最多能装多少?

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同步练习册答案