13．小强和小明用如图所示的器材测定小灯泡的电阻，已知电源电压为6V且保持不变．

（1）请用笔画线代替导线，帮他完成电路的连接．（要求滑动变阻器滑片向右移动时，小灯泡变暗）．
（2）电路连接无误后，闭合开关，发现灯泡不发光，电流表指针不发生偏转，电压表指针有偏转，请帮她找出故障的原因（填下列故障原因的代号）C．
A．小灯泡短路   B．电源接触不良 C．小灯泡断路  D．电流表内部短路
（3）排除故障后闭合开关，电流表和电压表的示数如图乙所示，则此时小灯泡的电阻为3.3Ω．
（4）在实验的基础上，小明提出利用此装置探究电流与电阻的关系，于是他取用阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的电阻代替灯泡继续探究．
①实验中他多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象．由图象可以得出结论：电压一定时，导体中的电流与电阻成反比；
②实验过程中，小明用5Ω的电阻做完实验后，接下来的操作是断开开关，取下5Ω的电阻，然后将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片P向右（选填“左”或“右”），使电压表示数为2.5V时，读出电流表的示数．
③为完成整个实验探究，选取滑动变阻器的最大阻值应不小于20Ω．

12．请根据提示，完成下列填空．

（1）如图（1）所示，蜡烛跷跷板应用了杠杆平衡原理；
（2）如图（2）所示，摆球的运动说明动能和势能之间可以相互转化；
（3）如图（3）所示，当S₁闭合时会出现的电路故障是灯泡L₁短路；
（4）如图（4）所示的能量转化与汽油机的做功冲程相同．

11．画出杠杆在如图所示位置平衡时的最小拉力F₂示意图以及F₂力臂．

10．如图甲所示，是某兴趣小组在“伏安法测电阻”实验中分别作出R₁、R₂的U-I图象．小明利用R₁、R₂两个电阻设计了如图乙所示的实验电路，此时，电流表示为0.6A，则电源电压为6V，R₁的阻值为10Ω，R₂的阻值为12Ω．

9．有两个电阻，R₁=20Ω，两端允许加的最大电压为10V，R₂=60Ω，允许通过的最大电流为1A，如果将它们串联接在电路上，允许加在它们两端的最大电压为40V，如果将它们并联接在电路上，干路上的最大总电流为0.67A．

8．如图是测滑轮组机械效率的实验过程图，丙图是匀速拉动弹簧测力计运动一段距离的示意图．图丁是匀速拉动弹簧测力计时弹簧测力计的示数．则在拉动过程中，该滑轮组做的有用功为0.2J，滑轮组的机械效率为83.3%．若增加提升钩码的个数，该滑轮组的机械效率增大（选填“增大”、“不变”或“减小”）．

7．在图甲所示的电路中，当滑片P由b移到a的过程中，电压表示数U及滑动变阻器接入电路的电阻R₂的变化情况如图乙所示．下列说法正确的是（　　）

	A．	电阻R1的阻值为20Ω
	B．	滑片P移到b端时，R2两端的电压为6v
	C．	滑片P移到a端时，通过R1的电流为0.4A
	D．	当滑片P移到中点时，通过R1的电流为0.3A

6．在如图所示的电路中，电源电压不变．当闭合开关后，电路正常工作；过了一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则（　　）

A．

灯L可能断路

B．

开关处接触不良

C．

电阻R可能断路

D．

电阻R可能短路

5．在如图所示的四个电路图中，与图所示的实物图对应的是（　　）

A．

B．

C．

D．

4．在如图所示的事例中，属于将内能转化为机械能的是（　　）

	A．	利用砂石翻炒板栗		B．	汽油机的压缩冲程
	C．	打气筒打气		D．	“神舟十号”升空时