2．某实验小组用图甲所示的电路来做电学实验，选择的器材为：电压恒为4.5V的电源，阻值为10Ω、20Ω、30Ω和未知阻值的定值电阻各一只，“15Ω 1A“的滑动变阻器一只，学生用电流表、电压表各一只，开关和导线若干．

（1）小明同学想尽可能准确的测定未知阻值的电阻（估计10Ω-15Ω之间），请你帮助她按照电路图用笔画线代替导线完成（图乙）实物图的连接．（友情提醒：电表指针偏转不小于刻度盘的三分之一时，误差较小）
（2）小华同学准备先后分别将10Ω、20Ω、30Ω的电阻替换电路中的R，并通过调节滑动变阻器来控制电阻两端的电压为2V，并读取与该电阻对应的电流值．他这样做是为了探究电流与电阻的关系； 当他把20Ω的电阻接入电路实验时发现，无论怎样移动滑片，电压表的示数都调不到2V，原因是变阻器的变阻范围不够．
（3）小红同学想测量出自身的电阻大小（约2kΩ左右），在现有器材的基础上增加一个变阻箱（阻值：0-3kΩ），小明和小华各设计了一种方案如图所示．你认为小华同学设计的方案更好，理由是测量的更准（误差更小）；小红同学电阻的表达式R_小红=R_人=$\frac{{U}_{人}}{{U}_{R}}$R．

1．在测定滑轮组机械效率的实验中，小明同学用如图所示的滑轮组成滑轮组进行实验，测得的数据如下表所示：

钩码总重 G	拉力 F	钩  码 移动距离h	绳子自由端 移动距离S	有用功	总功	机械 效率
3N	1.2N	0.1m	0.3m

（1）根据测量记录画出滑轮组的绕法．
（2）根据表中的数据计算可知：有用功为0.3J，总功为0.36J，机械效率为83.3%
（3）测量拉力时，正确的操作是：竖直向上匀速拉着弹簧测力计．

20．小明利用标有“6V 6W”L₁的灯泡和“6V 3W”的灯泡L₂进行实验．
（1）灯泡L₁、L₂正常发光时灯丝电阻之比为1：2．
（2）如图甲所示，OA和OB分别为通过灯L₁和L₂中的电流随两端电压变化的关系曲线，现将两灯连入图乙所示电路，要使其中一只灯保持正常发光，电路中电流表的示数应为0.5A，电压表的示数是2V，电路消耗的总功率是4W．

19．如图所示的电路中，在电源电压恒定的情况下，将滑动变阻器的滑片P从右向左滑动．在此过程中，下列说法中正确的是（　　）

	A．	电流表、电压表的示数都变大
	B．	电流表、电压表的示数都变小
	C．	电流表的示数变大，电压表的示数变小
	D．	电流表的示数变小，电压表的示数变大

18．小明在做“测定小灯泡的电阻值”的实验，

（1）请根据如图1实物连接图在如图2方框内画出对应的电路图．
（2）小明用开关试触电路，发现电流表、电压表分别出现了如图3．所示情况，则电流表产生此现象的原因是电流表选择的量程太小；电压表产生此现象的原因是电压表正负接线柱接反了．

17．某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时，提出了一些猜想，小组将对猜想进行验证．
（1）如果影响机械效率的因素有A、B、C等多个，要研究其与B因素的关系，需要运用控制变量法，即先控制其他因素不变，而改变B因素，从而进行研究．
（2）经过讨论，同学们提出两个猜想：
猜想一：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组细绳的绕法有关；
猜想二：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组提升的物重有关．
为了验证猜想，同学们准备按图甲、乙、丙和丁所示的滑轮组进行对比实验．

验证猜想一要按图甲、丙或乙、丁所示的两个滑轮组进行实验，若测得两滑轮组的机械效率大小相等（相等/不等），则可初步判断猜想一是错误的；
验证猜想二要按图甲、乙或丙、丁所示的两个滑轮组进行实验，若测得两滑轮组的机械效率大小不等，则可初步判断猜想二是正确（正确/错误）的．
（3）请你为该小组提出一种提高滑轮组机械效率的方法：尽量让滑轮组满负荷工作（提升可以提升的最大物重）、在转轴上加润滑油、减轻动滑轮的自重等．

16．全球变暖是全世界都关注的一个现象．如图是一个环境温度监控电路原理图．电源电压不变，R₀为定值电阻，R是用半导体材料制成的热敏电阻，其电阻值会随温度的升高而变小．若环境温度升高，闭合开关S，热敏电阻R的阻值将变小，电压表的示数将变大．

15．小明、小红和小刚分别用甲、乙、丙三个不同型号的凸透镜（如表）做探究凸透镜成像规律的实验．（其余器材相同）

序号	焦距
甲	未知
乙	15cm
丙	40cm

（1）小明组装并调整实验器材，如图1，将甲凸透镜固定在O点，使烛焰和光屏的中心位于同一高度．把点燃的蜡烛放在光具座的A点处时，移动光屏到某一位置恰能在光屏上成清晰、倒立等大的像，则凸透镜的焦距是10cm，此时光屏应位于图中D点（填写图中字母）的位置．若要模拟放大镜的原理则蜡烛的位置应位于BO两点之间（填写图中字母），人眼应在凸透镜的右（左或右）侧观察像，若要放大的效果好些，蜡烛应靠近B点（填写图中字母）．
（2）小红用乙凸透镜做实验，调整好后，如图2所示，蜡烛的烛焰在光屏上成一个清晰的像．这个像是缩小（选填“放大”或“缩小”）的实像．此时将蜡烛向左移动一段距离s，则光屏要向左（左或右）移动距离s′，且s′小于s（填“大于”、“等于”或“小于”）．
（3）小刚用丙凸透镜做实验，正确摆放器材，点燃蜡烛后，发现无论如何移动蜡烛和凸透镜，在光屏上总找不到清晰的像，其原因是：凸透镜的焦距太大．

14．某同学要测量一只定值电阻的阻值．实验室提供的仪器有电压表、电流表、滑动变阻器、待测电阻、电源、开关和导线若干．三次测量的电压和电流的结果如下表所示．
（1）请用这些元件在虚线框内画出实验电路图；

实验次数	1	2	3
电压U/V	3.0	2.5	2.0
电流I/A	0.30	0.24	0.18

（2）根据实验数据可知该电阻的阻值是10.5Ω．

13．如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S₁、S₂闭合，滑动变阻器R的滑片在a端，灯L正常发光，电压表V₁的示数为U₁，滑动变阻器R消耗的电功率为8W；当开关S₁闭合，S₂断开，调节滑动变阻器R的滑片P至中点，此时滑动变阻器消耗的电功率为1W，电压表V₂的示数为U₂，且U₂=U₁．则灯L的额定功率为12W．