18．a、b是两个由同种材料制成的金属球，它们的质量分别为64g、30g，体积分别为8cm³、6cm³．在这两个金属球中，如果有一个是实心的，那么这个实心球是a，金属的密度是8g/cm³．

17．一个热水袋内装有1kg的水，水的温度从90℃降低到30℃，已知水的比热容为4.2×10³J/（kg•℃），求热水袋内的水放出的热量是多少？

16．小明最爱喝的饮料是可乐．学习了密度知识后，小明想在家里自己动手测可乐的密度．能用得上的器材只找到了：弹簧测力计、可乐瓶、水，还有一些线绳．下面是小明测出可乐密度的部分实验步骤，请你按照他的实验思路，将实验步骤补充完整．
（1）用线绳将可乐瓶系在调好的弹簧测力计下，测出其重力G₁；
（2）往可乐瓶中注入一定量的水，测出此时的总重力G₂；
（3）利用上述测量出的物理量计算ρ可乐的表达式为：ρ_可乐=$\frac{{G}_{3}-{G}_{1}}{{G}_{2}-{G}_{1}}$•ρ_水．

15．某同学做测定某石块密度的实验中：

（1）他把天平放在水平桌面上，调节使天平平衡，然后将石块放在左盘中，在右盘中增减砝码，当加入最小砝码时，发现指针静止后的位置如图甲所示，他接下来的操作是取下最小砝码，适当向右移动游码；
（2）天平平衡后，砝码质量和游码对应刻度如图乙所示；因矿石的体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按图丙所示的方法进行测量，矿石的体积是50m³．
（3）矿石的密度约3.344×10³kg/m³，从图A到图B的操作中会引起密度测量值比真实值偏小 （偏大/偏小/不变）．
（4）本实验中测矿石体积的方法在初中物理中经常见到，它属于探究方法中的B．
A．类比法      B．等效替代法          C．控制变量法    D．归纳法．

14．为了测出食用醋的密度，某实验小组制定了如下的实验计划：

（1）①在烧杯中装入适量食用醋，测出它们的总质量
②将烧杯中的一部分食用醋倒入量筒中
③测出量筒中食用醋的体积       ④测出烧杯和剩余食用醋的质量
⑤测出空烧杯的质量            ⑥根据实验数据计算食用醋密度
以上实验步骤安排最合理的是：①②③④⑥．（填步骤序号）
（2）拟好实验步骤后：调节天平时，游码移至左端零刻度线处，发现指针静止时指在分度盘中央刻度线的右侧，要使天平平衡，他应该把横梁右端螺母向左旋进一些．
（3）读数时应按照乙同学的视线读数；根据图中数据计算可得：醋的密度是1.125×10³㎏/m³．

13．小明按如下操作来测某种未知液体的密度，请你解答下列问题：

（1）将装有未知液体的烧杯放在调好的天平左盘中，当天平平衡时，右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示，则烧杯和液体的质量m为49g；
（2）将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液面的位置如图乙所示，测出液体的体积V为30mL，此体积的测量值比真实值要偏小（偏大/偏小）；
（3）小明对测量方法进行修正后，测出了几组实验数据并作出了“m-V”图象，如图丙所示，由图象可知该液体的密度为0.8g/cm³．烧杯的质量是25g．

12．弹簧测力计下挂着物体A静止，如图所示．请画出物体A所受重力的示意图．（要求：表示出重力的三要素）

11．投影仪上有一个相当于凸透镜的镜头，来自投影片上图案（或物体）的光，通过凸透镜后会聚在天花板上，形成图案倒立（正立/倒立）、放大的实像，为使我们能在前方屏幕上看到像，可在镜头的上方安装了一个平面镜，作用是改变光的传播方向．

10．如图为下雨天同学挂在教室后黑板水平下边沿上的一些折叠伞，静止的雨伞受到重力和支持力；这些伞的金属杆的方向不是竖直向下的（是/不是），伞上的雨水自由下落时，由于重力的作用效果使其运动状态发生改变．如果将伞柄金属杆收进去一些，它将更偏离（仍然/更偏离/更偏向）竖直方向．

9．小华同学为进一步了解“视力矫正”的原理，用了探究凸透镜成像规律的装置做实验，他在发光体和凸透镜之间放置不同类型的眼镜片，观察到了如下现象：
（1）将近视眼镜片放在发光体与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变模糊了；使光屏远离透镜（靠近/远离），又能在光屏上看到发光体清晰的像．这说明近视眼镜对光线有发散作用．近视眼得到矫正之前，物体的像成在视网膜的前方（前方/后方）．
（2）取下近视眼镜片，重新调整光屏的位置，使它上面的像再次变得清晰，然后将另一个镜片放在发光体和光屏之间，光屏上原来清晰的像又变模糊了，再使光屏靠近透镜，又可以在光屏上看到发光体清晰的像．则此镜片是应该是凸透镜．