11．一个标有“12V 8W”的小灯泡，接在某电路中，通过它的电流是0.6A，则（　　）

	A．	灯两端的电压为12V		B．	灯的实际功率为8W
	C．	灯两端电压大于12V		D．	灯的实际功率小于8W

10．小华同学学完电流、电压、电阻的关系知识后，在笔记本上记录了班上一些同学关于电流、电压和电阻的一些说法，你认为正确的是（　　）

	A．	有电流通过的电阻两端一定有电压存在
	B．	没有电流通过的导体电阻为0
	C．	导体两端的电压为0，它的电阻一定为0
	D．	导体两端有电压时，电路中一定有电流

9．下列关于电功率的说法中，错误的是（　　）

	A．	电流通过用电器消耗的电能越多，电功率就越大
	B．	电功率是表示消耗电能快慢的物理量
	C．	灯泡的亮度不是决定于电流的大小，而是决定于灯泡的实际功率
	D．	1千瓦时等于3.6×106J

8．电流通过甲用电器时，2s消耗电能6J；通过乙用电器时，10s消耗电能20J．下列说法正确的是（　　）

	A．	甲的功率大，消耗的电能也多		B．	乙消耗的电能多，功率也大
	C．	甲的功率大，乙消耗的电能多		D．	甲消耗的电能多，乙的功率大

7．学过滑动变阻器后，小明突发奇想：能否利用滑动变阻器设计一个测量水的流速的仪器呢？在老师的指导下，他设计了如图所示的电路．电路中的R是一个定值电阻，R’是一根电阻丝，再用一根裸露的导线吊着一个浮球．图中的流速表是一只电流表改装而成的．关于这个仪器，下列说法不正确的是（　　）

	A．	如果水流速度变快，则流速表示数将变大
	B．	R′和吊浮球的导线共同组成了一个滑动变阻器
	C．	当水流速变小，R′接入电路的电阻变大
	D．	该电路图中定值电阻R没有用处，可以去掉，以简化电路

6．如图所示的电路中，两节干电池串联起来做电源．当开关S闭合时，灯L₁和L₂均不亮．某同学用一个电压表检查电路的故障，他将电压表并接在灯L₁两端时，发现灯L₁、L₂依然不亮，电压表示数约为3V．由此可判断（　　）

A．

灯L1短路

B．

灯L1断路

C．

灯L2短路

D．

灯L2断路

5．英国一位物理学家做了大量的实验，于1840年最先精确地确定了电流产生的热量跟电流、电压和通电时间的关系．这位物理学家是（　　）

A．

安培

B．

伏特

C．

欧姆

D．

焦耳

4．小明用下列器材做了“伏安法测电阻”的实验，
（1）如图所示，小明同学连接电路时只连了一部分，请只增加一根导线完成实验．

（2）闭合开关后发现电压表有示数，而电流表无示数，可能是以下的A造成的．
A．灯泡L接线柱接触不良    B．灯泡L短路  C．滑动变阻器某处断路  D开关S接触不良．

3．如果身边只有一只电流表或一只电压表，利用一已知的电阻R₀的定值电阻、开关两个、导线若干、电源等器材也可以测出未知的电阻R_X．请只选一只表，设计测量R_X阻值的方法，要求所设计的电路在测量时不能移动电表的位置．

所选电表	实验电路图	简要步骤及RX的表达式

2．小明的实验小组为测量一个额定电压为2.5V，额定功率估计为1W的小灯泡的实际功率，准备了一下实验器材：电流表（0～0.6A～3A）、电压表（0～3V～15V）、两节干电池，滑动变阻器一个，开关和若干导线．
（1）此实验中，电流表应使用0～0.6A的量程；电压表应使用0～3VV的量程．
（2）根据测量的数据，小灯泡的额定功率为1W，其中第1次测得的数据是电流表的示数读错了．

实验次数	电压U/（V）	电流I/（A）
1	2.20V	0.55A
2	2.50V	0.40A
3	2.80V	0.45A

（3）小明说该实验电路图除了能测功率外，还可以“探究电流跟电阻的关系”，在用这个电路探究电流与电阻关系时，应保持电压不变，改变电阻．具体做法是，开关闭合后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为2V，读出电流值；在将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻，发现电压表示数大于2V（选填“大于”“小于”或“等于”），下一步应将滑动变阻器的滑片向右移动（选填“左”“右”）．
（4）同组的小亮想出了一个用电能表测量家中一盏白炽灯的功率的方法，除了电能表之外他还需要的器材有秒表，小亮仔细观察了电能表，看到转盘上标有“3000r/kw•h”的字样，表示的意义是每消耗1kW•h的电能，电能表转3000转．小亮关闭了家中其他的用电器，让客厅内的一盏白炽灯单独工作，他记录下1分钟转盘转过的转数为5转，通过计算，小亮得出了客厅内白炽灯的功率为100W．