11．小明骑自行车上学途中，要经过一段上坡路．他思考：物体冲上斜坡的最大距离可能与哪些因素有关呢？
（1）①他发现车子的初始速度越大，冲上斜坡的最大距离就越长．这是因为车子的初始速度越大，它的初始动能也越大，上坡过程中重力势能增加的就越大．
②他进而又提出两个猜想：

猜想一：物体冲上斜坡的最大距离可能与物体的质量大小有关；
猜想二：物体冲上斜坡的最大距离可能与斜坡的倾角大小有关．
（2）为了验证猜想一，他将与水平面平滑连接的长木板以一定的倾角θ固定，如图甲所示．实验时为了让不同质量的小木块以相同的初始速度滑上长木板，请你在甲图中的虚线框内为小明设计一实验装置，并说明使用该装置进行实验时的操作要点让木块在轨道同一高度由静止释放．
（3）小明发现当不同质量的木块以相同初始速度滑上长木板时，向上滑行的最大距离均相同．这说明猜想一是错误（选填“正确”或“错误”）的．
（4）在验证猜想二的实验中，小明让一木块以相同的初始速度分别滑上不同倾角的长木板，测得的数据记录如下表：

次数	1	2	3	4	5
木板倾角θ	10°	30°	53°	75°	85°
向上滑行的最大距离s/m	0.50	0.40	0.36	0.39	0.43

根据表中数据，请在图乙中描点作出s-θ图象．
（5）由图象可知，随倾角θ的增大，木块向上滑行的最大距离s如何变化随倾角θ的增大，木块上滑的最大距离S先减小后增大．

10．已知两个电阻R₁：R₂=2：1，如果把它们串联在电路中，则通过它们的电流之比I₁：I₂=1：1，它们两端的电压之比U₁：U₂=2：1；如果把它们并联在电路中，通过它们的电流之比I′₁：I′₂=1：2．

9．小明在学习了“水的沸腾”后，对“水沸腾时温度不变”产生了怀疑，他想设计一个实验进一步对该问题进行探究．他设计的实验装置如图所示．实验思路是：对水加热，使之沸腾，然后用温度计测量它的温度，持续加热一段时间（5分钟），每隔1分钟记录一次水的温度，看是否改变．请你在下列空白处为他设计一个记录数据的表格．

8．如图所示，是“探究声音传播条件”的实验装置，在玻璃钟罩内放一个闹钟，用抽气机抽气，在抽气过程中，发现听到的铃声越来越小，这说明声音在真空中不能传播；但同学们又发现，无论怎样抽气，总还可以听到一点声音，请你分析原因可能是钟罩内的空气没有抽净或者是底座的固体传声．

7．如图所示，小物块A和弹簧放在光滑的水平面上，弹簧左端固定于竖直墙面，向左移动物块A并压缩弹簧至B处，静止释放物块A，此后物块的动能是（　　）

A．

一直增加

B．

保持不变

C．

先增加后不变

D．

先增加后减小

6．关于教室里的日光灯之间的连接方式下列说法中正确的是（　　）

	A．	所有日光灯之间都是并联
	B．	所有灯之间都是串联的
	C．	只要灯亮，串联、并联都行
	D．	由一个开关控制两盏灯时，两灯串联

5．如图所示，闭合开关S后，调节滑片后，读取V₁、V₂、A三只电表示数分别为2V、2.75V和0.25A，再调节滑片后，读取V₁、V₂、A三只电表的示数分别为3V、1.5V和0.3A，则定值电阻的阻值为（　　）

A．

8Ω

B．

5Ω

C．

10Ω

D．

11Ω

4．三个相同的定值电阻都标有“1A  10Ω”字样，它们的连接情况如图所示，若将它们接人电路，在保证三个电阻都安全的前提下，AB两端的电压最高不能超过（　　）

A．

20Ⅴ

B．

15V

C．

10V

D．

5Ⅴ

3．在如图所示电路中，下列说法错误的是（　　）

	A．	当只闭合开关S1时，只有灯L1发光
	B．	当只闭合开关S2时，只有灯L3发光
	C．	当开关S1、S2都闭合时，只有灯L2发光
	D．	当开关S1、S2都断开时，三盏灯都发光

2．在“研究水沸腾实验”中
（1）在水沸腾的过程中，必须对它继续加热，这表明液体沸腾过程中要吸热．
（2）水沸腾过程中，温度保持不变．图中，BC段表示水沸腾过程，温度t₀是水的沸点．
（3）观察水的沸腾现象，可知沸腾是在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象．