6．一个瓶子装满水时的总质量是400g，装满酒精时的总质量是350g．则瓶子的容积是（　　）（ρ_水=1.0×10³kg/m³，ρ_酒精=0.8×10³ kg/m³）

A．

400cm3

B．

350cm3

C．

250cm3

D．

200cm3

5．在“比较不同物质吸热能力”的实验中，
（1）实验室准备了两个规格相同的加热器、两支温度计、烧杯、秒表、适量的水和食用油，为了完成实验，还需要天平．
（2）将水、食用油分别放入两个相同的烧杯内，用相同的加热器同时加热．记录相关数据，并绘制出如图所示的图象．
（3）依据你学过的知识，可以推断甲（选填“甲”、或“乙”）是食用油的温度随着加热时间的变化图象．
（4）如果水的质量是300g，则在加热9min的过程中水吸收的热量为3.78×10⁴J[已知C_水=4.2×10³J/kg•℃]．

4．如图所示，用滑轮组从H=10m深的水中匀速提起底面积为0.04m²、高2m的实心圆柱体，该物体的密度是2.5×10³ kg/m³．现在动滑轮挂钩用钢丝绳与该物体相连，已知绕在滑轮上的绳子能承受的最大拉力F为1100N．不计摩擦和绳重，g取10N/kg．求：
（1）该物体露出水面前所受的浮力．
（2）将物体匀速提升至露出水面前，该装置的机械效率为80%，装置所做的额外功．
（3）判断在提升的过程中绳子会不会被拉断，写出分析过程．若被拉断，绳子被拉断时，物体留在水中的体积．

3．小明想测量一粒花生米的密度，实验过程如图所示．请你帮他把步骤填写完整：

①选择一粒饱满的花生米放入装有适量水的透明玻璃杯中，发现花生米下沉至杯底，如图甲所示，此时花生米所受的浮力小于重力（选填“大于”“等于”或“小于”）．
②往杯中逐渐加盐并搅拌，直至观察到花生米悬浮，随即停止加盐，如图乙所示．
③取出花生米，用天平测杯子和盐水的总质量，如图丙，天平的读数为121.0g．
④将玻璃杯中的盐水全部倒入量筒，如图丁，量筒的读数为55mL．
⑤用天平测出空杯子质量是55g．
⑥则花生米的密度为1.2×10³kg/m³．

2．外形和额定电压完全相同的两只灯泡串联在电路中，正常工作一段时间后，其中一只灯泡因灯丝烧断使电路停止工作．为了查找出烧断灯丝的灯泡，小明建议用电流表对电路进行检测，具体方案如甲所示．小阳建议用电压表进行检测，具体方案如图乙所示．请对以上两种方案进行评价．
（1）你认为小阳方案更好；（选填：“小明”或“小阳”）
（2）简要说明判断的理由：当电流表接在灯丝断了的灯泡两端时，就会使另一只灯泡两端电压过大，超过其额定电压容易被烧坏．

1．通电的灯泡在发光时，灯丝的温度达到2000℃以上，而连接灯泡的导线却没有明显发热，这主要是因为导线的电阻远小于灯丝的电阻，由焦耳定律可知电流通过灯丝产生的热量远大于电流通过导线产生的热量．

20．小明在家里根据课本提示（在玻璃杯里装满米，压紧后插入一根筷子，慢慢地把装米的玻璃杯提了起来），做“筷子提米”实验．
（1）实验中，将米和杯子提起来的力是摩擦力，这个力的施力物体是筷子，方向竖直向上．
（2）这种摩擦是一种静 摩擦（选填“滑动”、“滚动”或“静”）．

19．如图所示，科学家通过类似的实验探究力和运动的关系，大致的操作过程是：让小车从斜面同一高度处滑下，观察、比较小车在粗糙程度不同的平面上的运动情况．
（1）实验时，每次都让小车从斜面同一高度处滑下，目的是使小车在到达平面时具有相同的初速度；观察小车三次运动的距离发现，小车在木板 表面运动的距离最长．
（2）在分析现象时，一般人通常注意的是：小车在粗糙的毛巾表面上运动时，所受到的摩擦力较大，所以运动距离短，从而得出摩擦力的大小与接触面的粗糙程度 有关；而像伽利略这样的科学家们却注意到：小车在较平滑的木板上运动的距离更远，他们由此推想，运动着的物体如果不受外力作用，物体将做匀速直线运动．著名的牛顿第一（或惯性） 定律就是在这样的基础上总结和推理出来的．

18．如图甲和图乙所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在均为12N的水平拉力F₁和F₂作用下，A、B一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力在图甲中为0N，在图乙中为12 N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F₃推A使它们一起作匀速直线运动（如图丙所示），则推力F₃=12 N．

17．（1）如图甲所示，向自行车转轴处加润滑油，是减小 （选填“增大”或“减小”）摩擦．
（2）如图乙所示，运动着的自行车停下来，需要进行刹车．刹车采取的是增大压力  的方法来增大摩擦．
（3）用力踩脚踏板使自行车前进时，后轮与地面间的摩擦力的方向朝前 （填“前”或“后”）