18．春天里常有寒潮来临，在寒潮到来之前，为了保护秧苗夜间不被冻坏，傍晚往秧田里多灌些水，这样，夜间秧田的温度不致降低太多，秧苗不会冻坏，这主要是利用水的哪一个特性（　　）

A．

吸收热量多

B．

比热容较大

C．

密度较大

D．

水不善于传热

17．如图是家庭电路中使用的三孔插座，数字1、2、3是三个插座孔的编号，其中接地的孔是（　　）

A．

1

B．

2

C．

3

D．

都可以

16．如图甲、乙所示为研究液体对容器的压强的两个演示实验，从这两个实验，可以得出的结论是（　　）

	A．	甲实验表明液体对容器底有压强，乙实验表明液体对容器侧壁有压强
	B．	甲实验表明液体对容器侧壁有压强，乙实验表明液体对容器底有压强
	C．	甲实验表明液体对容器底有压强，且压强随深度的增加而减小
	D．	乙实验表明液体对容器侧壁有压强，且压强随深度的减少而增大

15．在匀速直线航行的轮船里，某同学垂直向上抛出一个重物，则（　　）

	A．	重物应落在抛出处的后方		B．	重物应落在抛出处的前方
	C．	重物应落在抛出处的下方		D．	重物应落在抛出处的右方

14．某工人用如图所示的装置把一重为1200N的箱子从斜面底端匀速拉到顶端用时10秒，已知斜面长6m、高2m，此装置的机械效率为80%（滑轮重、绳重、滑轮与绳之间的摩擦均不计）．求：
（1）拉力F；
（2）拉力F做功的功率；
（3）箱子和斜面间的摩擦力．

13．为测量一只标有“2.5V　0.3A”小灯泡的额定功率，可供选择的器材有：电压表（量程0～3V、0～15V）一个、电流表（量程0～0.6A、0～3A）一个、“10Ω　2A”和“20Ω　1A”的滑动变阻器各一个，电源（电压为6V）一个，开关一个，导线若干．小组同学通过讨论、交流，设计了如图1所示的实验电路图，在根据实验电路图选用实验器材连接实物电路时，同组的三位同学产生了分歧．

甲同学：电压表选用大量程，电流表选用小量程，滑动变阻器选用“10Ω　2A”．
乙同学：电压表、电流表都选用小量程，滑动变阻器选用“10Ω　2A”．
丙同学：电压表、电流表都选用小量程，滑动变阻器选用“20Ω　1A”．
（1）你认为丙同学的观点是合理的；请用笔画线代替导线，将图2中的实物图连接完整．
（2）开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片P移到A端（选填“A”或“B”）．
（3）某同学连好电路后闭合开关，发现灯不亮，电流表指针不动，电压表指针却迅速偏转，则电路故障可能是小灯泡断路；故障排除后，再次闭合开关，发现电流表指针向左偏转，其原因是电流表的正负接线柱接反了．
（4）若将小灯泡换成待测定值电阻，小李同学通过实验读出了一组电流、电压值后，计算得出定值电阻的阻值，小李同学为获得测量结果而高兴，准备整理实验器材结束实验．你认为他的实验真的结束了吗？为得到更可靠的结果，接下去他应该调节滑动变阻器，多测几组实验数据，其目的是减小误差．

12．在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下猜想：
A．与压力大小有关      B．与接触面的粗糙程度有关
C．与接触面积大小有关   D．与运动速度大小有关
为了验证以上猜想是否正确，小张组的同学利用如图所示装置及有关器材进行实验，收集的数据如下表：

序号	长方体木块的放置	表面情况	压力/N	测力计示数/N
1	平放	木板	5	1.2
2	平放	木板	8	1.9
3	侧放	木板	5	1.2
4	平放	木板上铺毛巾	5	2.0

（1）在实验时必须让木块做匀速直线运动，这样摩擦力才与弹簧测力计示数相等，依据的原理是二力平衡知识．
（2）要验证猜想A，应选取序号为1、2的两次实验；要验证猜想B，应选取序号为1、4的两次实验．
（3）由表中信息，不能（选填“能”或“不能”）验证猜想D．
（4）小张同学将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受摩擦力变为原来的一半，他由此得出猜想C是正确的，你认为他的探究过程存在的问题是在探究过程中没有保持压力不变．

11．家用电吹风，由电动机和电热丝等组成，为了保证电吹风的安全使用，要求只能吹热风或吹冷风，不能只发热不吹风；请在图中用笔画线连接好符合要求的电路图．

10．如图是一轻质杠杆，O是支点，为了使杠杆在此位置平衡，请画出在A点所施加的最小动力F及其力臂L．

9．通电线圈附近的小磁针静止时N极指向如图所示，则电源A端为负极；利用通电线圈在磁场中受力转动可制成电动机（选填“发电机”或“电动机”）．