15．根据你对生活中物理量的认识，你认为下列数据最符合实际情况的是（　　）

	A．	百米赛跑运动员的平均速度约为20 m/s
	B．	通常情况下，水的密度大于1.0 Kg/m
	C．	正在考试的考场内的大气压约为1.05×105Pa
	D．	将八年级物理课本从地面捡回到课桌上，所做的功大约需要30J

14．某物理课外实验小组，为了探究圆柱物体浸在水中不同深度所受浮力的变化情况，进行了如下的实验，如图所示：

（1）用手拉弹簧测力计如图甲所示，该弹簧测力计的分度值是0.1N，此时弹簧测力计的读数为4.00N．
（2）弹簧测力计通过细线吊住圆柱型金属体（图乙），将挂在弹簧测力计下的圆柱型金属体（高度为10cm）缓慢浸入水中（水足够深），如图丙所示．从圆柱体接触水面至触底之前，分别记下圆柱体下表面所处的深度h和弹簧测力计的示数F，如表：

实验次序	1	2	3	4	5	6	7
圆柱体浸入水的深度h/cm	0	2	4	6	8	10	12
弹簧测力计读数F/N	4.75	4.25	3.75	3.25	2.75	2.25	2.25
圆柱体受到的浮力F浮/N	0	0.5	1.0	1.5	2.0

通过计算，前5次圆柱体受到的浮力已填入表格内，请算出第6、7两次实验中圆柱体受到的浮力：F${\;}_{{浮}_{6}}$=2.5N，F${\;}_{{浮}_{7}}$=2.5N；
（3）依据实验数据，请在以深度h为横坐标、F_浮为纵坐标的方格纸（图丁）上描点，再把这些点连起来；
（4）通过对图象的分析，其条件和结论是在圆柱体没有完全浸没水中之前，圆柱体受到的浮力大小与浸入深度成正比，完全浸没后，圆柱体受到的浮力与浸入深度无关．

13．（1）如图所示是小黄同学使用同一支压强计探究同一液体内部压强时的两个情景．
①甲测得的压强小于（选填“大于”、“等于”或“小于”）乙测得的压强；
②你的依据是甲液体压强计U形管内的液面差较小．
（2）小黄同学使用水和酒精（已知密度ρ_水=1.0×10³kg/m³，ρ_酒精=0.8×10³kg/m³）做“研究液体内部的压强特点”实验，记录的数据如下表．

次数	液体	液体深度（cm）	液体内部压强（Pa）
1	水	10	0.98×103
2	水	20	1.96×103
3	水	30	2.94×103
4	酒精	10	0.78×103
5	酒精	20	1.56×103
6	酒精	30	2.34×103

③分别分析表中“1、2、3”或“4、5、6”次实验的数据可以得出在同种液体中，深度越深，液体压强越大．
④分别对比表中1、4组，2、5组，3、6组的实验数据，可以得出在深度相同的不同液体，液体的密度越大，压强越大．

12．小明同学为了测量某品牌老醋的密度，进行了以下实验：
（1）把天平放在水平桌面上，将游码移至零刻度处，然后调节平衡螺母，使天平横梁平衡．
（2）接下来进行了以下操作（如图）：

A．用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量m₁；
B．将待测老醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和老醋的总质量m₂；
C．将烧杯中老醋的一部分倒入量筒，测出这部分老醋的体积V；
以上操作的正确顺序是：BCA（填字母代号）．
（3）量筒内老醋的质量是45g，体积是40cm³，密度是1.125g/cm³=1.125×10³ kg/m³．

11．已知铁的密度为7.9×10³kg/m³，水的密度为1.0×10³kg/m³，g取10N/kg．现有一个重为15.8N的实心铁球，求：
（1）铁球的质量；
（2）铁球的体积；
（3）铁球完全浸没在水中时受到的浮力．

10．在一支平底试管内装入适量铁砂，然后先后放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯里（如图1）．
（1）请在图2中画出试管（含铁砂）所受重力和浮力的示意图．（力的作用点画在O点）
（2）试管在甲液体里排开的液体质量等于（选填：“大于”、“等于”或“小于”）试管在乙液体里排开的液体质量；装甲液体的烧杯底内部所受液体压强小于（均选填：“大于”、“等于”或“小于”）装乙液体的烧杯底内部所受液体压强．

9．如图，两个完全相同的物块A、B（每个重为20N）叠放在一起，在水平拉力F₁=10N的作用下，一起沿水平地面做匀速直线运动（图甲），则此时A受到的摩擦力是10N．若将A、B紧靠着放在同一水平地面上，用水平力F₂推A使它们一起匀速运动（图乙），判断推力F₂=F₁（选填：“＞”、“=”或“＜”），理由是在压力和接触面的粗糙程度一样的情况下，摩擦力不变．

8．小黄探究牛顿第一定律的实验如图所示：

实验条件：三次均让小车从斜面同一高度下滑到水平面上，目的是使小车刚到达水平面时的运动速度相同；在水平表面铺设不同材料的目的是让小车受到的阻力不同；
实验现象：由三次实验的比较可知平面越光滑，小车运动的距离就越远；
实验结论：小车受到阻力越小，其速度减少得越慢；
大胆推理：若运动的物体不受任何力的作用时，它将一直做匀速直线运动．

7．若用橡皮膜把一锥形瓶封口（膜水平），然后把锥形瓶放置于热水中后，瓶口的橡皮膜会向外凸起，如图，由此可知：瓶内空气的质量不变，体积增大，此实验说明气体温度升高，瓶内空气的密度减小（本题各空选填“增大”、“减小”或“不变”）．

6．一台学生天平如图11所示，底座上刻的铭牌标示最大称量为200g（图甲），与它配套的砝码盒里有6个分别为5g、10g、20g、20g、50g、100g的砝码（图乙），则它的量程为0～200g，分度值（又叫感量）为0.2g，一物体质量约在87g～89g之间，要准确测量其质量，应该顺次往天平盘中添加的砝码分别是50g、20g、10g、5g，还需要移动游码，相当于增加了一个极小的砝码，使天平平衡．