15．用如图所示的两种方法把相同的重物提高相同的高度.甲.乙两图的动滑轮重力相同.不计绳重及机械摩擦.图甲中人的拉力F1大于图乙中人的拉力F2, 图甲中人的拉力W1等于图乙中人的拉力W2(填“大于 .——青夏教育精英家教网—

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15．

用如图所示的两种方法把相同的重物提高相同的高度，甲、乙两图的动滑轮重力相同，不计绳重及机械摩擦，图甲中人的拉力F₁大于图乙中人的拉力F₂；图甲中人的拉力W₁等于图乙中人的拉力W₂（填“大于”、“等于”或“小于”）．

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14．在探究杠杆平衡条件的实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了（　　）

	A．	减小摩擦		B．	多次测量取平均值减小误差
	C．	使每组数据更准确		D．	获取多组实验数据归纳出物理规律

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13．将一小石块和小木块抛入一杯水中，结果发现木块浮在水面上，而石块却沉入水中．就此现象，下列分析正确的是（　　）

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12．下列事例中，为了增大压强的是②④．
①拖拉机的轮子上安装履带；        ②缝衣针的针尖做得很尖；
③扁担做成扁平；                  ④菜刀钝了磨一磨，使它锋利些；
⑤在铁路的铁轨下铺设枕木；        ⑥把书包带做得宽一些．

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11．如图所示，甲图表示人用力捏紧气球的情况，说明力能使物体的形状发生改变；乙图表示小铁球受磁铁的情况，说明力可以改变物体的运动状态；丙图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明力的作用是相互的．

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10．如图所示，把三个完全相同的实心铝球分别投入三个盛有水、盐水、水银的容器内，则平衡后所受浮力最大的铝球应该是（　　）

	A．	在水中的铝球		B．	在盐水中的铝球
	C．	在水银中的铝球		D．	三个铝球的浮力一样大

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9．你在上体育课时，遇到了下列一些场景，联想到学过的物理知识，下列错误的是（　　）

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8．（1）如图1木块B从斜面上匀速下滑，画出木块B所受力的示意图．
（2）在如图2所示中，O是杠杆的支点，试画出F₁和F₂的力臂L₁和L₂．

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7．完成如图所示的光路图．

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6．

如图所示，规格完全相同的滑轮组用相同的绳子绕成甲、乙两个滑轮组，分别提起重为G₁、G₂两个物体，比较它们的省力情况和机械效率（不计绳重和摩擦），下列说法正确的是（　　）

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