8．图中属于费力杠杆的是（　　）

	A．	天平		B．	羊角锤
	C．	起子		D．	镊子

7．下列估计值与真实值最相近的是（　　）

	A．	正常人的步行速度约为10m/s		B．	一名中学生的体重约为50N
	C．	一张课桌的高度约是80cm		D．	某中学生的正常体温约为23摄氏度

6．下列各物理学家中，以其名字命名为压强单位的是（　　）

A．

牛顿

B．

帕斯卡

C．

法拉第

D．

托里拆利

5．学完“浮力”知识后，小芳同学进行了相关的实践活动．（ρ_水=1.0×10³kg/m³）
（1）她选取一质量为750g、体积为1250cm³长方体木块，让它漂浮在水面上，如图甲所示．求木块受到的浮力．
（2）取来规格相同由合金材料制成的螺母若干，每只螺母质量为50g，将螺母逐个放置在漂浮的木块上．问：放多少只螺母时，木块刚好浸没在水中？
（3）她又用弹簧测力计、一只螺母做了如图乙所示的实验，弹簧测力计静止时的示数为0.4N．求合金材料的密度．

4．小慧同学利用砝码、小桌、装有沙子的容器等实验器材，做“探究压力作用效果”实验．
（1）如图甲所示，是用来探究压力的作用效果与受力面积因素有关的实验效果图；
（2）实验是通过观察沙子的凹陷程度；来判断压力的作用效果；
（3）实验中研究出的结论是：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．
（4）小宇同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图乙所示．他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关．你认为他在探究过程中存在的问题是没有控制压力的大小不变．

3．（1）在图中，一个小球正在下沉，请用力的示意图画出木球所受到的各力．
（2）正在足球场上滚动的足球，请画出足球受力的示意图．
（3）O是杠杆的支点，画出力的力臂，并用字母L表示．
（4）已知阻力F₂ 的方向，以及动力F₁的力臂，在图中补全F₂的力臂以及动力F₁．
（5）光SA平行于主光轴，SB过左焦点，请画出这两条光线通过凸透镜后出射光线．

2．如图所示，在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随着物理学家的足迹，设计过这样的“斜面”实验：
（1）每次都让小车从同一斜面的同一位置由静止开始滑下，目的是为了使小车达到水平面的速度相同．
（2）减小图中水平面的粗糙程度，比较小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车运动的越远．
（3）进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则小车会在水平面上做匀速直线运动．

1．（1）已知凸透镜的一条折射光线和一条入射光线，请你画出它们的入射光线和折射光线．
（2）画出吊篮在热气球的拉动下加速竖直上升过程中的受力示意图（空气阻力忽略不计）．
（3）F₁是作用在抽水机手柄A点的动力，O为支点，请在图中画出F₁的力臂L₁．
（4）画出使用该滑轮组最省力的绕线方式．
（5）杠杆在力F₁、F₂作用下处于平衡状态，L₁为F₁的力臂．请作出F₂的力臂L₂及力F₁．

20．如图甲所示，一体积为20m³，质量是80t的实心金属块沉没于水中，现一工程队预将其打捞出水面，在打捞过程中，用如图甲所示的滑轮组，以恒定速度沿竖直方向将金属块吊起至水面某一高度，绳子作用在金属块上端的拉力G₀的功率P随金属块上升高度h变化的图象如图乙所示，在金属块未被拉出水面之前，滑轮组中绳子自由端的拉力F₀为2.5×10⁵N，不计水的阻力，要求写出必要的文字说明．（g=10N/kg），求：

（1）该金属块的密度ρ_金．
（2）开始打捞前金属块受到的浮力F_浮．
（3）金属块的底面积S．
（4）水的深度h_水．
（5）开始打捞前金属块下表面受到的压强p_下表面．
（6）金属块上升的速度大小v₀．
（7）金属块被拉出水面后，拉力G₀的功率P₀．
（8）金属块未被拉出水面前滑轮组的机械效率η．

19．下列事例中，属于避免惯性带来危害的是（　　）

	A．	拍打刚晒过的被子，灰尘脱落		B．	手枪射出子弹能继续飞行
	C．	汽车在行驶时要保持一定的车距		D．	跳远时，助跑能使运动员跳得更远