4．在重庆一中综合实践活动课上，小渝邀请你同他一起按照要求设计并制作简易密度计．
（1）取一根粗细均匀的塑料棒，在其下端缠绕上适量金属丝，缠绕金属丝的目的是使塑料棒能竖直漂浮在液体中．
（2）如图所示，小渝将塑料棒放到水中的情景如图（a）所示，测得浸入的长度为H；放到另一液体中的情景如图（b）所示，浸入的长度为h，用ρ_液、ρ_水分别表示液体和水的密度，则ρ_液＞ρ_水（选填“＞”、“=”、“＜”），h与ρ_水、ρ_液，及H的关系式是h=$\frac{{ρ}_{水}H}{{ρ}_{液}}$．
（3）小渝根据图（a）在塑料棒上标出1.0刻度线（单位g/cm³，下同），再利用上述关系式进行计算，标出了0.8、0.9、1.1、1.2的刻度线（图中未画出）．结果发现，1.1刻线是在1.0刻线的下（上/下）方．
（4）为检验刻度误差，小渝取来色拉油，先用天平和量筒测量其密度，然后再用这个密度计测量；但操作时却出现了图（c）所示的情形，这让他很扫兴．难道实验就此终止了吗，根据经验或思考，在不更换色拉油的情况下，你认为可以进行怎样的尝试：再向容器中加油或者将容器换成直径细些的．

3．小明利用托盘天平和量筒测量老醋的密度．
（1）当天平平衡后，小明开始测量：测量步骤如图所示，正确的操作顺序是：BCA（填字母代号）．

A．用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量，
B．将待测老醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和老醋的总质量，
C．将烧杯中老醋的一部分倒入量筒，测出这部分老醋的体积．
（2）根据图中数据计算可得：老醋的密度是1.125×10³kg/m³．

2．北京时间2012年10月15日，奥地利著名极限运动员鲍姆加特纳从距地面高度约39km的氦气球携带的太空舱上跳下，并成功着陆（如图），创造了人类搭乘气球抵达的最高高度和自由落体时速（1173km/h）两项世界纪录．
（1）氦气球能携带太空舱升空是因为氦气的密度比空气小（填“大”或“小”）．
（2）为安全着陆，在降落到地面前，鲍姆加特纳通过增大阻力（填“增大阻力”或“减小重力”）达到减小降落速度的目的．

1．高台跳雪运动员从赛道高处滑下，即将到达赛道底部时，运动员双脚使劲一蹬，顺势跃向空中，然后上身前倾，双臂后摆，向前滑翔，两边的雪松飞快地向后掠过，最终，滑雪板稳稳接触地面．
请结合上述情境，仿照示例写出高台跳雪运动中包含的两个物理知识．
示例：双臂后摆--减小阻力．

20．每年端午节，全国不少地方都会举办“赛龙舟”．若甲船战胜乙船，则甲船的动力大于乙船的动力，甲船拉乙船的大小等于乙船拉甲船的力．（均选填“大于”“小于”或“等于”）

19．在探究“斜面机械效率”实验中，数据记录如表，分析实验数据：

实验 次数	斜面的 倾斜程度	木块的重力 G/N	斜面高度 h/m	沿斜面拉力 F/N	斜面长 s/m	机械效率 η
1	较缓	5	0.15	2	0.5	75%
2	较陡	5	0.20	2.5	0.5	80%
3	最陡	5	0.25	3	0.5	83%

（1）你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是：斜面越陡，越费力．
（2）你对斜面机械效率的问题可获得的初步结论是：当斜面长和斜面粗糙程度一定时，斜面的倾斜程度越陡，斜面的机械效率越高．
（3）你认为在完成本实验过程中，主要的困难是拉着物体做匀速直线运动；由以上的数据，小慧还发现木块受到木块的摩擦力与斜面的倾斜程度有关，你认为两者的关系是：斜面越陡，摩擦力越小
（4）若要验证斜面的机械效率跟物体的重力的关系，应控制斜面的长、斜面的倾斜程度和斜面粗糙程度不改变，这时应用的物理科学方法是控制变量法．

18．关于物体在水中受到的浮力，下列说法正确的是（　　）

	A．	物体的密度越大，受到的浮力越小
	B．	漂浮的物体比沉底的物体受到的浮力大
	C．	物体排开水的体积越大，受到的浮力越大
	D．	浸没在水中的物体受到的浮力与深度有关

17．如图所示是我国自主研制的新型气垫两栖登陆艇．它的质量约为1.0×10³kg，底面积约为500m²．问：
（1）登陆艇漂浮在海面上时，受到的浮力是多少？
（2）登陆艇静止在水平海潍上时，对海滩的压强是多少？
（3）若登陆艇用3.0×10³N的推进力，以20m/s的航速行驶10min，则登陆艇的功率是多少？

16．小明在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，用到如下器材：分度值为0.1N的弹簧测力计，底面积为5cm²、高度为6cm的实心圆柱体铜块，相同的大烧杯若干，水，密度未知的某种液体，细线等．
（i）小明进行了如图所示的实验：A步骤所示弹簧测力计的示数为2.7N；用弹簧测力计挂着铜块缓慢地浸入液体中不同深度，步骤如图B、C、D、E、F所示（液体均未溢出），并将其示数记录在表中：

实验步骤	B	C	D	E	F
弹簧测力计示数/N	2.6	2.5	2.4	2.4	2.3

（2）在实验步骤B中铜块所受浮力F_浮=0.1N．
（3）分析实验步骤A、B、C、D，可以说明浮力大小跟排开液体的体积有关：分析实验步骤A、E、F，可以说明浮力大小跟液体的密度有关．
（4）小明用表格中的数据算出了某种液体的密度是1.3×10³kg/m³（结果保留一能小数），还算出了步骤B中铜块下表面受到水的压强是200Pa，并发现步骤B、C、D中铜块下表面受到水的压强随着深度的增加逐渐增大（选填“增大”或“减小”）．
（5）小明在步骤B的基础上继续探究：保持铜块下表面所处的位置不变，把弹簧测力计的拉环固定在铁架台上，缓慢向烧杯内加水，发现弹簧测力计的示数逐渐减小（选填“增大”或“减小”）：当所加水使铜块刚好浸没时（水未溢出），烧杯底部受到水的压强增加了420Pa．（已知在一定范围内，弹簧受到的拉力每减少0.1N，弹簧的长度就缩短0.1cm）

15．如图所示，是用来测量滑轮组机械效率的实验装置：
（1）实验时要竖直向上匀速拉动弹簧测力计．
（2）若钩码总重6N，将其拉升10cm，则有用功为0.6J，弹簧测力计需向上移动30cm．
（3）实验结束后，在全班交流实验结果时，老师提出：如果各组所用滑轮和串绕绳子的方式不变，改变其它因素，是否会影响它的机械效率呢？大家积极思考，提出了各种猜想，概括起来有如下几种：
猜想1可能与匀速提升的速度大小有关；
猜想2可能与被提升的钩码重有关；
猜想3可能与匀速提升的速度大小和被提升的钩码重都有关；
猜想4可能与钩码被提升的高度有关．
小红和小华分别根据各自的猜想进行了探究，实验记录如表：
①请帮助完成小华表中的一项计算，并填入表格中；
②请根据她俩的实验记录．分别写出探究结果．
小红的实验记录：

	钩码重（N）	绳端拉力（N）	机械效率
较小提升速度	4	2.1	63.5%
较大提升速度	4	2.1	63.5%

小华的实验记录：

	钩码重（N）	绳端拉力（N）	机械效率
大致相同的提升速度	4	2.1	63.5%
	8	3.0

小红的探究结果是：同一滑轮组提起相同钩码时，机械效率与提起钩码的速度无关
小华的探究结果是：同一滑轮组提起钩码越重，机械效率越高．