5．在研究“磁场对通电导体（电流）有力的作用”实验中．

（1）利用图甲所示的装置研究“磁场对电流的作用”时，应在“a”、“b”之间接入电源（填“灵敏电流计”“电源”或“灯泡”），根据该原理可制成电动机．
（2）如图乙、丙中，磁体间磁场的磁感线方向都是从磁体N极水平指向S极，且线圈所处的空间磁场强弱是恒定不变的（也称匀强磁场）．
（a）在乙图中，通电后cd段导线受磁场力的方向为竖直向下，此时，ab段导线所受磁场力的方向是竖直向上，这两个力不是一对平衡力，这是因为B
A．二力不是作用在同一物体上      B．二力不是作用在同一直线上
C．二力的作用点不同              D．二力大小不是相等
（b）图丙中的线圈可以持续转动，是在外部加装了换向器，该装置能使线圈平面刚处于垂直磁感线（填“平行磁感线”“垂直磁感线”或“任一”）位置时，自动改变线圈中的电流方向．
（c）写出一种让图丙中线圈转动更快的措施：增大线圈中的电流．

4．在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中，实验装置如图甲．

（1）试管中装有适量的碎冰，按图甲组装时应将温度计的玻璃泡与碎冰充分接触，但不要碰到试管底或试管壁．
（2）图乙是根据实验记录绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象．由图象可知：BC段的物质处于固液共存态（填“固态”“液态”或“固液共存态”），物体在a点时具有的内能小于（填“大于”、“小于”或“等于”）在b点时的内能．
（3）试管中的冰完全熔化后，若持续加热，将得到图象中的DE段，此时烧杯中的水正在沸腾，温度计的示数如图丙所示，则烧杯中水的沸点为98℃，这段时间内试管中的水不能（填“能”或“不能”）沸腾，这是因为试管中的水不能继续吸热．

3．（1）小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：
（a）将天平放在水平台上，把游码放在零刻度处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向左（填“右”或“左”）调．
（b）用天平测出空烧杯的质量为16.4g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则酱油的密度为1.125×10³kg/m³．

（c）小明用这种方法测出的酱油密度会偏大（填“偏大”或“偏小”）．
（2）小红同学在做“测量平均速度”的实验时，她用弹簧测力计沿水平方向以恒定的拉力将物块从位置A拉到位置F．如图丙是物块从A处沿直线运动到F处的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次．分析照片可知：物块从A处到F处共运动了12.50cm的路程，物块从C处运动到F处的平均速度为0.13m/s．从A处运动到F处的过程中，拉力做功为0.35J．

2．（1）用力吹漏斗下的乒乓球时，乒乓球上下表面气体形成压力差，产生“升力”，乒乓不掉下．在图甲中画出乒乓球受到的“升力”示意图．
（2）如图乙所示钢丝钳，其中A是剪钢丝处，B为手的用力点，0为转动轴（支点），图为单侧钳柄及相连部分示意图．请在下图中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂L₁和阻力F₂．
（3）如图丙，画出水平光线射向半圆形玻璃球上后，折射入球的水平下表面再折射出空气中的光路图（O为球心）．

（4）电暖炉是很多家庭冬天必备的取暖工具，如图丁是××牌电暖炉示意图，它有两个开关（电键1和电键2），把它接入家庭电路中，当按下其中一个电键S₁时，只有一支发热管R₁工作，功率为440W；当两个电键（S₁、S₂）同时按下时，两支发热管（R₁、R₂）同时工作，功率为880W，只断开电键S₁，发热管R₂仍工作．在虚线框内画出电暖炉工作电路图并连入家庭电路中（发热管用电阻符号表示）．

1．如图所示，弹簧测力计下端吊一重为6N的实心小球，将其一半浸在水中时，弹簧测力计示数为2N．则此时小球受到的浮力为4N，小球的总体积为8×10^-4m³，剪断悬吊小球的细线，小球在水中稳定时处于漂浮（填“漂浮”“悬浮”或“沉底”）状态（ρ_水=1×10³kg/m³，g取10N/kg）．

20．4月25日14时，尼泊尔发生8.1级地震，地震发生后，中国救援队迅速提供了救援．在救援中高压起重气垫是一种适合于地震救灾的起重工具如图甲，它由高压气瓶、气管、阀门与气垫连接而成．起重时，气垫放入重物与地面的间隙之间，由高压气瓶向气垫内充气，气垫在短时间内可把重物举起一定高度．高压气瓶向气垫内充气时，气瓶内的气体温度降低，内能减小（均填大小变化情况）．图乙中气垫顶起质量分布均匀的石板时，石板可看作省力杠杆．

19．如图甲，电能表盘上的“10A”是指其电能表的标定电流是10A．若将一只标有“220V 60W”的白炽灯单独接入电路，此时灯泡正常发光，则在2min内该电能表的转盘转了6转．用同一电流表的不同量程分别测量同一电路中的电流，其示数如图乙所示，则电路中的电流应该是0.22A．

18．小婧同学用相同质量的色拉油和水加工同样的菜，用同样的锅在相同火力下同时加热，发现色拉油升温比水快，这说明色拉油的比热容比水小；一段时间后，色拉油把菜炸黄了，而水没有，这说明色拉油的沸点比水高（填“密度”、“沸点”、“比热容”或“凝固点”），锅内有800g水，当水温从20℃升高到22℃时，水吸收的热量是6.72×10³J．[C_水=4.2×10³J/（kg•℃）]．

17．如图是辰天同学探究“平面镜成像特点”的实验装置．为便于观察，该实验最好在较暗（填“较亮”或“较暗”）环境进行．将蜡烛逐渐靠近玻璃板时，像的大小不变（填“变大”、“变小”或“不变”）．细心的辰天同学透过玻璃观察蜡烛A的像时，看到在像B处的后面还有一个较模糊、与像B有部分重叠的像，出现两个像的原因是玻璃的两个表面同时反射，每个表面成一个像．

16．太阳能属于可（填“可”或“不可”）再生能源．红外线属于（填“属于”或“不属于”）电磁波，电磁波在真空中的传播速度是3×10⁵km/s．