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    科目： 来源： 题型：填空题

    11．托里拆利 实验第一次测定了大气压强的数值，一个标准大气的值相当于76cm水银柱产生的液体压强． 海拔越高大气压越小．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    10．一个重6N的实心物体，用手拿着使它刚好浸没在水中，此时物体排开的水重是10N，则该物体受到的浮力大小为多少N．（　　）
    A．6NB．10N
    C．4ND．条件不足，无法计算

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    科目： 来源： 题型：选择题

    9．人们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的势力悬殊非常大，鸡蛋（弱者）很容易被碰的“头破血流”，而石头（强者）却完好无损，对此现象的正确解释是（　　）
    A．鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用
    B．鸡蛋受到较大的力的作用，石头受到较小力的作用
    C．它们相互作用力大小一样，只是石头比鸡蛋硬
    D．石头没有受到力的作用

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    科目： 来源： 题型：解答题

    8．某轿车的质量是1600kg，每个轮子与地面的接触面积是0.02㎡．求：
    （1）轿车自身的重力 （g=10N/kg）
    （2）轿车对地面的压强．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    7．小黄做“研究液体的压强”实验如图所示，得到的几组数据如下表：
    序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计左右液面高度差/cm
    1水5朝上4.9
    2水5朝下4.9
    3水5朝侧面3.9
    4水10朝侧面9.7
    5水15朝侧面14.6
    6酒精15朝侧面11.8
    根据表中的数据，请回答下列问题：
    （1）实验记录压强计左右液面高度差数据中，其中有一个记录错误，这个数据是3.9 cm；
    （2）比较序号为1、2、3的三组数据，可得出的结论是：同种液体在同一深度处，液体向各个方向的压强都相等；
    （3）比较序号3、4、5的三组数据，可得出的结论是：同一液体，液体的压强随深度的增加而增大；
    （4）比较序号为5、6的两组数据，可得出的结论是：在同一深度处，不同液体的压强与密度有关．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    6．在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小聪对实验器材做了一些改进，如图所示，在有机透明盒里放入一块海绵和砖块进．
    （1）实验时，是通过观察海绵的形变大小 来比较砖块对海绵的压力作用效果．
    （2）要探究压力的作用效果与受力面积的关系，可以选用a、d两次实验（填序号）．
    （3）分析比较图中a、b、c三次实验，可得的结论是在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显．
    （4）该种探究实验方法在物理学中叫做控制变量法．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    5．小明将旅行包背在肩上，包的背带做得很宽是为了减小对肩膀的压强；注射器的针头做得很尖，其目的是为了在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，注射器能将药液吸入针筒是利用了大气压的作用．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    4．在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中：
    （1）甲同学的猜想是：①电阻可能与导体的材料有关．
    乙同学的猜想是：②电阻可能与导体的温度有关．
    丙同学的猜想是：③电阻可能与导体的横截面积有关．
    根据你掌握的电学知识，你认为：④电阻还与导体的长度有关．
    （2）现有金属材料甲和金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝，规格如下表．选用导线A和B进行实验，可以探究丙（选填“甲”“乙”或“丙”）同学的猜想．要想探究猜想甲应该选用B和C（选上面表格中导线的字母代号）两根导线进行实验．
    金属丝代号材料长度/m横截面积/mm2
    A金属甲10.2
    B金属甲10.1
    C金属乙10.1
    D金属乙0.50.1

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    科目： 来源： 题型：解答题

    3．如图，平底茶壶 的质量是700g，底面积是40cm2，内盛0.5kg水，放置在面积为1m2的水平桌面中央．试求：
    （1）水对茶壶底部的压力和压强；
    （2）茶壶对桌面的压力和压强．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    2．小敏同学在喝牛奶时无意中发现，喝完牛奶的纸盒变瘪了．她疑惑不解：“自己并未用力捏纸盒，怎么会变瘪呢？”请你告诉她纸盒变瘪的原因是：大气压的作用；三峡船闸利用了连通器原理．

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