1．一同学根据生活中的一些现象猜想：运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关．他在老师的帮助下利用一些“小纸杯”作为研究对象，用超声测距仪等先进仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度，在相同的实验条件下，该同学首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离，将数据填入下表中，图（a）是对应的路程时间图线，则

t/s	s/m
0.0	0.000
0.4	0.036
0.8	0.469
1.2	0.957
1.6	1.447
2.0	x

（1）图（a）中的AB段反映了运动物体在做匀速直线运动，表中x处的值为1.94m．
（2）接下来，该同学将不同数量（1只、2只、3只、4只、5只）的“小纸杯”先后叠放在一起从空中释放，并分别测出它们的速度一时间图线，如图（b）中图线1、2、3、4、5所示，则观察图（b）中单个纸杯的速度一时间图线1可知，小纸杯最后做匀速直线运动，此时，它所受空气的阻力等于自身重力（选填“大于”、“小于”或“等于”）．
（3）单个纸杯和5只叠放纸杯比较，在它们各自到达匀速运动时所受的空气阻力之比为f₁：f₅=1：5．

20．如图1所示是小明探究“运动和力的关系”的实验装置，实验时让滑块从斜面同一高度自由滑下进入粗糙程度不同的水平面，观察记录滑块在粗糙程度不同的水平面上运动的距离大小．

如表是小明组的同学们记录的实验数据．

接触面	滑块受到摩擦力大小 （大、较大、小）	滑块在水平面上的运动距离S/cm
毛巾	大	9
棉布	较大	21
玻璃	小	39

（1）分析实验数据可知：平面越光滑，滑块受到的摩擦力越小，滑块运动的距离就越大．
（2）进一步推理，如果运动的滑块受到的摩擦力减小到零，则滑块将会一直（选填“停止”或“一直”）运动下去；或者说运动的物体如果不受力，物体将处于匀速直线运动状态；同理，静止的物体如果不受力，物体将处于静止状态．
（3）英国物理学家牛顿总结了笛卡尔、伽利略等人的研究成果，概括出一条重要的物理定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止或匀速直线运动状态．为了纪念他对物理学作出的杰出贡献，人们以他的名字命名为力的单位．
（4）现实生活中，物体都要受到力的作用，也能保持静止状态或匀速直线运动状态，这与上述的物理定律不矛盾（选填“矛盾”或“不矛盾”）．如图2所示，跳伞运动员在空中可以沿直线匀速下降，原因是受到平衡力作用．

19．如图所示，甲、乙两物体在A、B两水平桌面上做匀速直线运动，可以确定（　　）

	A．	甲的速度一定小于乙的速度
	B．	甲所受的重力一定小于乙所受的重力
	C．	甲、乙的运动状态发生改变
	D．	甲受到的摩擦力一定小于乙受到的摩擦力

18．甲、乙两球的质量之比为3：2，则他们所受的重力之比为3：2，若甲球所受的重力为600N，则乙球所受的重力为400N．

17．小亮用细线将小球系好挂在支架上，当他把小球拉到一侧某位置后松手，小球开始向右摆动形成单摆，请你画出图中所示位置的小球受到的重力的示意图．

16．体育课上小明用力将3千克的铅球推出后，铅球的运动路线如图，画出图中位置铅球所受的力的示意图（不考虑空气对铅球的阻力）．

15．物体所受重力和物体的质量一样都是物体的属性×（判断对错）

14．因为g=9.8牛/千克，它表示1千克=9.8牛×（判断对错）

13．竖直上抛物体，总是先上升后下降，上升时物体不受到重力，下降时物体受到重力×（判断对错）

12．屋顶上落下一物体，运动速度越来越快，原因是受到的重力越来越大×（判断对错）