1．一物体重180N，底面积为100cm²，用如图乙所示滑轮组在2s内将一物体匀速提高2m，滑轮重、绳重和摩擦均不计．求：
（1）如图甲，物体放在水平地面上对地面的压强的大小；
（2）通过滑轮组向上拉的力F的大小；
（3）绳子自由端移动的速度．

20．小丽同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和酒精），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究．如图表示探究过程及有关数据．
（1）分析②、③、④，说明浮力大小跟物体排开液体的体积有关．
（2）分析④⑤，说明浮力大小跟液体的密度有关．
（3）物体完全浸没在酒精中所受的浮力是2.4N．
（4）根据图中的实验数据，该金属块的重力是10N，密度约是3.3×10³kg/m³．（g=10N/kg，保留1位小数）

19．学了《浮力与升力》这章后，老师给同学们提供了很多器材：弹簧测力计、天平（含砝码）、量筒、烧杯、溢水杯、水桶、足够的水、小石块、细绳，请你从中选用一些器材，可设计出两个测小石块浸没在水中时受到的浮力大小的实验．
（1）实验一：
选用的器材：弹簧测力计、烧杯、水、小石块、细绳；
实验步骤（或做法）：A、用弹簧测力计测出小石块的重力G；
B、用弹簧测力计拉着小石块，使小石块刚好完全浸没在水中，读出测力计的示数F；
C、计算出小石块的浮力：F_浮=G-F；
（2）实验二：
选用的器材：天平、溢水杯、水、小桶、小石块、细绳；
实验步骤（或做法）：A、用天平测出小桶的质量m₁；
B、将溢水杯装满水，用细绳拴住小石块，使小石块刚好完全浸没在水中，用小桶接住溢出的水；
C、用天平测出桶和水的总质量m₂；
D、计算出浮力：F_浮=G_排=（m₂-m₁）g．

18．某校物理兴趣小组将弹簧测力计进行了改装，如图所示，把图甲的弹簧测力计改成了图乙的浮力计，把物块浸没在水时，示数如图所示，物块受到的浮力为2.5N，若把此物块浸没在盐水中，浮力计的示数将变大；能否用此浮力测另一重力不同的物块受到的浮力？答：不能．

17．在探究滑动摩擦力与斜面机械效率影响因素的实验中，小汇同学先将重物放在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动，如图甲所示，保持接触面的粗糙程度一定，再将钩码放在重物上，匀速直线拉动重物如图乙所示．
①比较两次弹簧测力计的示数（F_甲＜F_乙）．发现在接触面的粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大．
②小汇将重物放在一块长薄板上，观察到图丙（1）所示的现象，将薄板的一端抬高，使支持面倾斜，观察到图丙（2）所示的现象．
③在进一步的实验探究中，小汇测出了斜面的倾角θ（注：倾斜的支持面称为斜面），如图丙（3）所示，并改变θ继续实验，同时用力传感器测出相应的压力大小，实验数据记录在附表中．
附表

序　　号	1	2	3
质量（千克）	1	1	1
斜面倾角	θ1（=0°）	θ2（＞0°）	θ3（＞θ2）
压力（牛）	9.8	7.8	7.0

分析比较实验序号1、2、3，得到的结论是：质量相同的物体对斜面的压力与斜面的倾角有关．
④在研究斜面机械效率的影响因素实验中，我们发现当斜面的粗糙程度一定且高度相同时，斜面的倾斜角度越大，压力越小，克服摩擦所做的额外功相对越少，机械效率就越高．
⑤根据以上实验结论请解释：为什么汽车从地下停车场向上行驶时，路面往往做成凸凹不平？

16．物理小组的同学们通过实验探究浮力的大小跟哪些因素有关，同学们提出了各种猜想如下：
①浮力大小可能与物体的体积有关
②浮力大小可能与物体排开液体的体积有关
③浮力大小可能与液体的密度有关
④浮力大小可能与物体的密度有关
  依次进行了实验之后，同学们开始对猜想④进行探究，现有如下器材可供选择：
铁块A（质量为79克，体积10cm³）
铜块B（质量为79克，体积8.9cm³）
铜块C（质量为89克，体积10cm³）
以及一个弹簧测力计、足够大的烧杯和足量的水．
（1）请把你选择的金属块的序号写横线上．A、C．
（2）实验中同学们发现，当把同一金属块分别浸没在水面以下3厘米、6厘米以及9厘米深处时，测力计的示数不变（选填“变大”“变小”“不变”），从而得到了一个结论：浸没在液体中的物体，所受浮力与浸没的深度无关．

15．小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中，准备的器材有杠杆、有刻度的支架、若干个钩码（每个钩码重0.5 N）、一个弹簧测力计．
（1）小明首先将杠杆调节至水平平衡，这样做的好处是消除杠杆重力对实验的影响，且便于测量力臂．
（2）杠杆平衡后，小明在如图所示的A位置挂上两个钩码，请在图中画出钩码对杠杆的拉力的示意图．若要使杠杆恢复平衡，可以在B处（用字母表示）挂上4个钩码．
（3）他改用弹簧测力计在如图所示的E位置斜向下拉（测力计未画出），当杠杆恢复平衡时，测力计的示数将大于0.5N．（选填“大于”、“等于”或“小于”）

14．某同学要测量一粒花生米的密度，实验桌上已有的器材有：一个弹簧测力计、足量的水、烧杯、足量的盐、一段细线、一个铁块（已知铁块密度为ρ_铁以及待测密度的花生米．他认真思考后终于想出了办法，下面是他的实验步骤，请你将空白处填写完整（测量的物理量需写出其符号）．
（1）烧杯中装入适量水，将花生米投入水中，发现花生米下沉至底．
（2）往杯中逐渐加盐并搅拌，直至观察到花生米悬浮，随即停止加盐．
（3）用细线把铁块系在弹簧测力计的挂钩上，测出铁块的重力．
（4）把系在弹簧测力计的挂钩上的铁块浸没在此盐水中，读出示数为F．
（5）请你根据上述测量数据，写出花生米的密度ρ的数学表达式：ρ_盐水=$\frac{G-F}{G}•{ρ}_{铁}$．
（6）在本实验中，这位同学巧妙地运用了一种科学研究方法，以下几个实验中与这种方法类似的是：C．
A．研究压力的作用效果与受力面积大小有什么关系．
B．研究“阻力对物体运动的影响”时，设想如果小车不受阻力，它运动情况会怎样．
C．测量滑动摩擦力的实验中，使物体匀速直线运动，读出的拉力大等于摩擦力大小．
D．研究动能大小与哪些因素有关时，通过钢球把木块推动的远近来判断钢球动能的大小．

13．切割大理石、钢板、陶瓷等材料时常用到“水刀”，它可以对切割表面产生高达10⁸Pa的压强，那么“水刀”作用在10^-7m²的面积上，产生的压力为10N．现在在纯水切割的基础上又出现了加磨料切割，使“水刀”的威力更大，这是因为加入磨料后增大了质量，从而增大了“水刀”的动能．

12．2012年，中俄参加海上军事演习，我国有两艘潜艇参加，其中某潜艇的体积为1.5×10³m³演习时它位于海面以下100m深处时，（海水的密度为1×10³ Kg/m³）求：
（1）潜艇受到浮力的大小；
（2）潜艇受到海水的压强．