20．关于如图所示的实验．下列说法不正确的是（　　）

	A．	这个实验说明物体内能可用来对外做功
	B．	对木塞做功的过程中水蒸气的内能增加
	C．	此过程中蒸气内能转化为木塞的机械能
	D．	这个实验基本反映出了热机的工作原理

19．小雪和小红在“测滑轮组机械效率”的实验中，一起组装好了如图甲所示的实验装置，他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置．
（1）小红匀速竖直向上拉动弹簧测力计，使钩码升高，并由弹簧测力计读出拉力为0.5N，同时小雪用用刻度尺测出钩码提升的高度为0.1m，以上测量准确无误，其他被测物理量和计算的数据如表：

钩码重（N）	弹簧测力计提升的高度（m）	有用功（J）	总功（J）	机械效率
2	0.4	0.2	0.2	100%

（2）小雪和小红测得滑轮组的机械效率为100%，他们意识到出现了错误，请你帮助他们找出原因：弹簧测力计提升的高度错误，应为0.5m．
（3）该滑轮组的机械效率实际为80%．
（2）如果不计绳重和摩擦，可知该滑轮组所使用的动滑轮重为0.5N．当动滑轮重为8N时，使用该滑轮组提起2N重的钩码刚好不省力
（4）若提升的钩码重增加到6N，则该滑轮组的机械效率将变大．（填“变大”、“变小”或“不变”）

18．问题解决：
给你一把刻度尺，一卷铜丝，一根铅笔，请你想办法测出铜丝的长度
测量步骤：先将粗细均匀的细铜丝在铅笔笔杆上单层密绕n圈；再用刻度尺测出缠绕铜丝的铅笔笔杆的直径d
铜丝长度的表达式：D=$\frac{d}{n}$．

17．运用知识解决问题：
（1）联欢晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音，他主要是模仿声音的音色，台下观众听到口技演员的声音是靠空气；传播的鱼会被水下的划桨声吓跑，表明液体能传声；“土电话”表明固体能传声．
（2）如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明发声的物体在振动；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明声音可以在空气中传播．

（3）声音音调的高低与物体振动的频率有关．向一个空暖水瓶中灌水，有经验的人凭声音就可知瓶是否灌满．这是因为水灌得越多，空气柱变得越短，气柱发出的音调越高．

16．回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）探究影响音调高低的因素：

步骤	将钢尺受压在桌边，一端伸出桌面，用手扳动使其振动，观察钢尺振动的快慢，并听其发出声音的高低，改变钢尺伸出桌面的长度，再次扳动使其振动，注意保持振动幅度与前一次相同．
表格	直尺振动的快慢 最快 较快 最慢 音调高低
结论	物体振动越快，音调越高
方法	本实验采用了控制变量法．

（2）探究声音的传播需要介质

步骤	将一只小门铃放在密闭的玻璃罩内，接通电路，可清楚地听到铃声，若用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气，则铃声将会减弱，若将罩内抽成真空，将不能（填能或不能）听到声音．
结论	该实验说明声音的传播需要介质，真空不能够传声
方法	本实验采用了理想实验法．

15．运用知识解决问题：
（1）小明坐在一辆行驶的轿车上，自西向东运动，他相对于地面上的建筑物是运动的，相对于乘坐的车是静止的，相对于跟他乘坐的汽车同样快慢，方向相同的另一辆汽车是静止的，相对于跟他乘坐的汽车同样快慢，方向相反的另一辆汽车是运动的
（2）如图所示，用刻度尺测物体的长度，则尺的分度值是1mm，所测物体的长度是3.80cm．
（3）小明同学测量课本宽度的4次结果如下：17.31cm、17.32cm 17.52cm、17.32cm其中记录错误的一次是17.52cm，课本的宽度应该是17.32cm．

14．（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：
测量物体的平均速度：

器材	小球、斜面、金属挡板、刻度尺和秒表．	原理		v=$\frac{s}{t}$．
步骤	某同学利用斜槽测小球滚动时的平均速度，如图．其中B是AC的中点．用刻度尺测得sAC=84cm，图上方的秒表每一小格代表1s，指针的转动未超过一圈．
方法	用刻度尺和停表组合起来使用，来测量物体的速度时，这里体现的科学方法是组合法．
结论	由上述实验可将v AB、v BC、v AC按由小到大的顺序排列vAB、vAC、vBC． 所以说小车的平均速度是多大时，必须指明在哪一段路程的平均速度．
评估	实验中，为了方便计时，应使斜面的坡度较小（填“大”或“小”）． 目的是：斜坡坡度越小，小车运动到底端所用时间越长，越容易计时
数据 表格	路段 距离s/m 运动时间t/s 平均速度v/m•s-1 AB 0.42 4 0.105 BC AC 0.84 7 0.12 请将表格中的空格填写好．

13．下列图象中，能正确反映“匀速直线运动“的是（　　）

A．

B．

C．

D．

12．下列现象中，文明的是（　　）

	A．	上自习课时，同学们安静地学习		B．	深夜，小明在家中放声歌唱
	C．	放学离开教室时，切断室内电源		D．	车辆在低速路上高速行驶

11．水的密度是1.0×10³kg/m³，表示的物理含义是每立方米水的质量是1.0×10³kg，一桶水倒去一半，桶中水的质量变小，密度不变．（填“变大”、“变小”、“不变”）．