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科目: 来源: 题型:填空题

12.小涵站在平面镜前0.5m处观察自己在镜中的像,像到小涵的距离是1m.她向后退很远,发现“像在变小”,这是因为“视角”变变小(选填“大”、“小”)的缘故.

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科目: 来源: 题型:填空题

11.如图所示凸透镜的焦距f=10cm.为了让光屏上可接收到一个清晰的倒立、缩小的实像,应将光屏向左移动.实验完毕,小明想继续探究平面镜成像的规律,他应将光具座上的光屏换成完全相同的未点燃的蜡烛,再把凸透镜换成薄玻璃板(玻璃板).

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科目: 来源: 题型:填空题

10.煤是一种化石燃料,是一次能源,属于不可再生能源(选填“可再生”、“不可再生”).已知无烟煤的热值是3.4×107J/kg,完全燃烧5kg的无烟煤放出的热量是1.7×108J.

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科目: 来源: 题型:选择题

9.下列情形中,对物体没有做功的是(  )
A.举着杠铃不动
B.将弹簧拉力器拉长
C.小车在推力作用下向前运动了一段距离
D.把掉在地上的羽毛球捡起来

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科目: 来源: 题型:选择题

8.下列科学家的名字中,用作能量单位的是(  )
A.瓦特B.焦耳C.伏特D.安培

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科目: 来源: 题型:选择题

7.我们生活在一个充满声音的世界里,下列关于声音的说法(  )
A.声音是一种波,它在真空中传播速度最大
B.地震产生的次声波频率在20Hz~20000 Hz范围内
C.声音是由于物体振动产生的,根据音色可以分辩出熟人
D.在街道上安装的噪声强度显示仪是用来减弱噪声的

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科目: 来源: 题型:解答题

6.小雪和小红利用刻度尺、弹簧测力计、钩码等实验器材在“测滑轮组机械效率”的实验中,一起组装好如图所示的实验装置,分别记下了钩码和弹簧测力计的位置.
(1)由图可知拉力大小为1.2N.实验中弹簧测力计沿竖直方向匀速移动15cm,则钩码上升的高度为5cm,已知每只钩码重1N,该滑轮组的机械效率为83.3%.测滑轮组机械效率可以少上述器材中的刻度尺这一实验器材.     
钩码重
(N)
测力计
提升的高度(m)
有用功
(J)
总功
(J)
机械效率
20.20.20.18111%
(2)若小红拉动弹簧测力计,使钩码升高,并由弹簧测力计读出拉力为0.9N,同时小雪用用刻度尺测出钩码提升的高度为0.1m,以上测量准确无误,其他被测物理量和计算的数据如表:小雪和小红测得滑轮组的机械效率大于100%,原因测力计提升高度计算错误.
(3)该滑轮组的机械效率实际为74.1%.

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科目: 来源: 题型:解答题

5.设计实验
(1)请设计一个实验,验证“异种电荷相互吸引”.
(2)请完成下列探究实验的设计方案:
课题探究分子热运动与温度关系.
器材等质量三杯20℃,40℃,60℃的水,红墨水、.


 
数据
记录
表格
 
 
 
 

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4.在下面的四副电路图中,电流表只测灯泡L2电流的是(  )
A.B.C.D.

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科目: 来源: 题型:解答题

3.请用笔画线代替导线完成实物图的连接.

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同步练习册答案