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19．为了探究乐音的特征，小亮做了如下实验．
实验一：小亮用不同的力击打音叉，再用发声的音叉接触乒乓球（如图甲所示），探究“声音的响度与什么因素有关”．
（1）为了使实验结果更准确应多次实验，并观察实验结果．
（2）小亮通过实验现象发现，音叉发出的声音越大，乒乓球偏离原来位置的距离越大，这说明声音的响度与发声物体的振幅有关．
实验二：小亮为了深究“声音的音调与什么有关”，用硬纸片在钢锯齿上滑动（如图乙所示）
（3）为了使硬纸片发出的音调不同，小亮滑动硬纸片的速度应不同（选填“不同”或“相同”）
（4）硬纸片振动的頻率越大，发出声音的音调越高，这说明声音的音调是由频率决定的．

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18．如图所示是吴灿测量一块橡皮宽度的操作．
（1）该刻度尺的分度值为1mm；橡皮的宽度为1.40cm；
（2）请写出在测量过程中需要注意的问题．（写出两点即可）

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16． 如图所示，一搬运工人在车上搭一块长为3m的斜坡，将木箱往卡车上装．已知木箱重为1000N，卡车车厢底板距地面1.5m高．
（1）用F=600N的力，把木箱由A处推到车上B处，用了30s时间，求推力的功率？
（2）这个过程中，斜面的机械效率是多少？（结果保留一位小数）
（3）求此过程所做的额外功．

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15．某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示．
（1）图甲中A、B、C三种读温度计示数的方式正确的是B．
（2）根据表格中的实验数据，在图乙中画出水的温度随时间变化的图象．

间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	…
温度/℃	91	93	95	97	99	99	99	99	99	…

（3）分析图象可知：沸腾前，水的温度升高（选填“升高”、“不变”或“降低”），当水的温度达到99℃时开始沸腾，沸腾过程中，水的温度不变．
（4）为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应该进行的实验操作是：停止加热，观察水是否能够继续沸腾．
（5）实验收集多组数据是为了①（填序号）．
①得到可靠的结论    ②减小实验误差．

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14．图1（a）所示实验装置的名称为压强计，可用来探究液体内部的压强与哪些因素有关．
图2（b）、（c）和（d）为实验中的一个情景，由此可得出的初步结论是同种液体内部同一深度向各个方向的压强相等．若要探究液体内部压强与液体密度的关系，还应该添加的实验材料是酒精（或其它液体）．
图2所示实验过程是在验证阿基米德原理，实验中F₁-F₂表示浮力，该实验的结论是：浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它排开的液体受到的重力．

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13．如图，重为3.2×10⁴N的卡车，经过一段水平路面，再以9.6×10⁴W的功率沿与水平地面成30°角的斜坡匀速向上爬行，已知斜坡长100m，斜坡的机械效率为80%．求卡车：
（1）运动过程中，克服重力做的功；
（2）爬坡时的牵引力；
（3）爬坡时的受到的摩擦力．

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12．小明同学学习了燃料的热值后，自己设计一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系，他组装了如图所示的装置进行实验，记录结果见下表：

燃料	加热前的水温/℃	燃料燃尽收水温/℃
煤油	25	44
菜籽油	25	34

（1）为了保证实验结论的可靠，小明同学选择了两套相同装置，在实验中还控制了2个相同的物理量，它们是：煤油和菜籽油的质量相同、烧杯中水的质量相同．
（2）分析表中数据可知：煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是煤油．
（3）实验结束后小明还利用公式Q=cm（t-t₀）和Q=mq计算出煤油和菜籽油的热值，利用此实验方法计算出的热值将比真实值小．

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11．如图所示是小丽同学利用发光二极管的单向导电性设计的一个判断电池正负极电路图，若红二极管发光，则表明与A相连的为电池的正极，B为负极．

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