14．声音是一种常见现象，与我们生活密切相关．以下有关声现象的说法中正确的是（　　）

	A．	通常情况下，声音在空气中传播得最快
	B．	市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音的传播过程中减弱噪音
	C．	用超声波能粉碎人体内的“结石”，说明超声波具有能量
	D．	有些高科技产品，不振动也可以发出声音

13．电线杆在阳光照射下影长5.5 m，竖直立着的2 m长的竹竿的影长2.2 m，问电线杆的高度是多少？（太阳光可看作平行光，作出图后再解）．

12．小雨在吃烤肉串时，偶然发现了一个现象：通过烤炉上方看对面的人，感觉对面的人好像在晃动．为什么会出现这种现象呢？小雨根据学过的知识进行分析：火炉上方的空气被加热后，其疏密程度在不断发生变化，光进入这种不均匀的热空气会发生折射，传播方向也在不断发生变化，因此看起来感觉对面的人在晃动．为了验证这种分析是否正确，回到家后，小雨利用一支激光笔、一个装有酒精的浅盘及火柴，进行了如下的探究．

（1）如图甲所示，将激光笔固定在小桌上沿水平方向照射，用喷壶向激光笔的前方喷水，看到激光笔发出的一束红光射向墙面，墙面上有一个红色光点保持不动，这说明光在均匀的空气中是沿直线传播的．
（2）如果要让这束红光穿过不均匀的空气，接下来小雨的做法应该是：将装有酒精的浅盘放在激光笔前方的下侧，用火柴点燃酒精．
（3）如果小雨的分析是正确的，他观察到的现象应该是：墙面上的红色光点闪动．
（4）小明课后看到老师在准备实验时，进行了如下：①用激光笔射向水中，观察到光线是一条直线（如图11乙）；②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，观察到光线发生了弯曲；③经搅拌后，观察到光线又变直．小明根据上述现象得出的结果，正确的是D

A．光的传播需要介质	B．光只有在水中才沿直线传播
C．光在海波溶液里不能沿直线传播	D．光在同一种均匀介质中才沿直线传播

11．如图所示，画出入射光线到水面后的传播光线．

10．在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出如下猜想：①导体的电阻与导体的长度有关；②导体的电阻与导体的横截面积有关；③导体的电阻与导体的材料有关．实验室提供了4根电阻丝，材料如下表

编号	材料	长度/m	横截面积/mm2
A	镍铬合金	0.5	0.1
B	镍铬合金	1.0	0.1
C	镍铬合金	0.5	0.2
D	锰铜合金	0.5	0.1

为了验证上述猜想，他们设计了如图所示的实验电路．
（1）为了验证上述猜想①，应该选用编号为A、B的两根电阻丝进行实验；如果选用编号为A、C的两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想②（填序号）；如果选用编号A、D的两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想③（填序号）．分别将A和D两根电阻丝接入电路M、N两点间时，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是长度和横截面积相同时，导体的电阻与导体的材料有关．
（2）有同学认为：可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝阻值变化情况．老师指出：实验中这种方法不可取．这是因为电源电压一定时，所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡亮度变化不明显（填“明显”或“不明显”）．
（3）在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就减小了输电线的电阻，从而可以减小输电线上的电能损失．（以上两空均填“增大”或“减小”）

9．如图所示为某种电风扇调速器的示意图．P为旋片，可转动改变挡位．将甲图连入乙图所示的电路中，要求由1挡转至4挡可使电风扇风速增大，则导线应怎样连接？

8．假如节日用的小彩灯的电压为2.8V，现将其接入家庭电路，使其安全工作，则下列做法正确的是（　　）

	A．	将78个小彩灯串联		B．	将78个小彩灯并联
	C．	将79个小彩灯串联		D．	将79个小彩灯并联

7．下列关于电阻的说法，正确的是（　　）

	A．	绝缘体有电阻，导体没有电阻
	B．	导体的电阻越小，对电流的阻碍作用越大
	C．	导体电阻的大小由导体本身的性质决定
	D．	导体的电阻越大，对电流的阻碍作用越小

6．小明利用托盘天平、量筒、烧杯和水来测量一正方体金属块的密度．实验步骤如下：
A．用细线将金属块拴好，轻轻放入量筒内的水中，测出水和金属块的总体积V_总．
B．计算金属块的密度．
C．往量筒中倒入适量的水，测出水的体积V_水．
D．用天平称出金属块的质量m．
（1）述实验步骤的正确顺序是DCAB．
（2）为记录实验数据，小明设计了实验记录表格（如表）．当记录实验数据时，发现表格少设计了一项，该项是水和金属块的总体积．

物理量 实验次数	金属块的质量 m/g	量筒内水的体积V/mL	金属块的体积 V/mL	金属块的密度 ρ/（g/cm3）

（3）当天平平衡时，盘中砝码和游码如图甲，该金属块放入量筒前、后的情况如图乙、丙所示，则金属块的体积是20cm³，此金属块的密度是3.6×10³kg/m³．
（4）出“往量筒中倒入适量的水”中“适量”的确切含义：①水能将金属块浸没；②水和金属块的总体积不超过量筒的量程．
（5）实验中，如果小明没有将游码完全调到零刻线就开始调节天平平衡，然后测量小石块的质量，再测小石块的体积．那么他最后测得的小石块的密度比真实值偏大（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）．
（6）小明在评估实验过程时想到：测量本实验中金属块的体积，如果不用量筒和水，而用刻度尺这一测量工具，测出金属块的边长，就可以算出金属块的体积，这样实验过程将更为简便．

5．小聪同学和爸爸一起到南京的雨花台游玩，买了一块漂亮的雨花石如图甲所示，他想测量雨花石的密度，于是进行了如下的测量：

（1）调节天平平衡：他将天平放在水平桌面上，并将游码移至称量标尺左端的“0”刻度线上后，发现天平指针在分度标尺中央刻度线两侧左右摆动，摆动幅度如图乙所示，则他下一步应该进行的操作是向右调节平衡螺母，使指针对准分度标尺的中央刻度线．
（2）调节天平平衡后，他依次将砝码放在天平的右盘，当他在右盘内加入最小的砝码（5g）时，发现天平的指针静止在分度盘中线的左侧，则他接下来应该进行的操作是增加砝码，再移动游码，直至天平平衡．
（3）当他完成最终的测量时，天平和量筒的读数分别如图丙、丁所示，则他测量的雨花石的密度为2.59×10³kg/m³．