4．太阳光经过三棱镜后分解为红橙黄绿蓝靛紫七种色光，这种现象叫做光的色散；适当的紫外线照射可促进人体骨骼生长．多媒体教室中的投影银幕是用白布做成的，因为白布能反射各种颜色的光，使同学们能看到色彩正常的画面．

3．如图所示为从平面镜里看到墙上电子钟示数，这时的时间应是（　　）

A．

21：05

B．

21：15

C．

20：15

D．

20：05

2．我们把筷子放入水中时，你看到的筷子的“像”应该是（　　）

A．

B．

C．

D．

1．下图所示的现象中，属于光的反射的现象是（　　）

	A．	激光引导倒进方向		B．	水中倒影
	C．	钢笔错位		D．	看到不发光物体

20．小明探究某物质熔化和沸腾的实验装置如图甲所示．现把20g某种固体碾碎后放入试管中，插入温度计，再将试管放在装有水的烧杯中加热．根据实验数据画出的图象如图乙所示．根据图象回答问题：（设热水在相同时间内给这种物质吸收的热量相等）
（1）这种物质是晶体（晶体/非晶体）．判断的依据是该物质有固定的熔化温度；
（2）这种物质的沸点是90℃．

19．在探究“冰的熔化”和“水的沸腾”实验中，小明用了下面两组实验装置（如图甲、乙所示），根据实验数据绘出了水沸腾时的温度-时间关系图象：如图丙所示
（1）为探究“水的沸腾”实验，他应选择的装置是乙（选填“甲”或“乙”）．实验结束后，同学们相互交流时，有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长，请你说出两条缩短加热时间的方法1适当减少水量；2适当提高水温
（2）在探究水的沸腾实验中，绘出了水沸腾时的温度-时间关系图象，如图丙．请你找出丙图中哪段图象是错误的CD．你判断的理由是水沸腾时继续吸热，温度保持不变；．实验结束后，同学们在交流时，发现各自测出的水的沸点大都高于100℃，可能原因是气压高于1个标准大气压（写出一点）．实验时若温度计的玻璃泡碰到烧杯底部，则测得试管内物质的温度值偏大．
（3）若探究“冰的熔化”实验，他应选择的装置是甲（选填“甲”或“乙”），采用这种加热方式的好处是受热均匀；该实验应该选用较小的冰块（选填“较大的冰块”或“较小的冰块”），小明发现冰熔化过快，应采取的操作是移走酒精灯
（4）如图丁所示为小明在探究某种物质熔化规律的实验中，根据实验数据画出了温度随时间变化的图象，如图所示．根据图象特征回答下列问题：该物质是晶体（填“晶体”或“非晶体”）；该物质的熔点是48℃；该物质温度为30℃时处于固态．（填“固”或“液”）；该物质从开始熔化到完全熔化，持续的时间是6min．

18．阅读短文，回答问题：
体育比赛中，有时候运动员突然受伤，医护人员在实施急 救时，常常会对着受伤部位喷一种雾状的药剂，如图所示．运动员如果伤得不太重，经过这种紧急救治，往往能重返赛场，坚持比赛．这究竟是一种什么神奇的药剂？为什么能对伤痛产生这么大的效果？
原来，这是一种叫作氯乙烷（C₂H₅Cl）的有机物．它的沸点只有12.5℃，所以在常温常压下是气体．通常它以液态形式被储存在压强较大的金属罐中．在喷出来的一刹那，压强减小且由于接触到温暖的皮肤，氯乙烷立刻变成气体，由液体变成气体的氯乙烷从运动员受伤部位的皮肤上吸收了大量热量，使受伤的部位温度迅速降低，神经被麻痹，于是疼痛就迅速缓解了，到比赛结束以后，运动员还要接受正式的治疗．
（1）氯乙烷在常温常压下的存在形式是气态．储存在金属罐中的氯乙烷是液态．
（2）氯乙烷喷到运动员受伤的部位后发生的物态变化名称是汽化，在这个过程中氯乙烷从皮肤上吸收大量热量．

17．如图所示物态变化现象中，需要放热的是（　　）

A．

雾凇的形成

B．

河水结冰

C．

樟脑丸逐渐变小

D．

露珠的形成

16．某学校同学做“观察水的沸腾”实验时：
（1）在使用温度计前，应该观察它的量程，认清它的分度值．
（2）图1为某同学实验时测沸水温度的情形．他的错误之处是温度计的玻璃泡接触了烧杯的底部．

（3）该同学用如图2所示的装置来研究水的沸腾．从点燃酒精灯加热开始计时，当液体中有气泡上升时，每隔1min记录水的温度如表所示：

时间/min	…	11	12	13	14	15	16	17	18
温度/℃	…	95	96	97	98	98	98	98	…

该小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种况，如图3中A、B所示，则图中B是水沸腾前的情况，图中A是水沸腾时的情况．
②从记录数据可得出的结论是：水沸点是98℃，沸腾过程中温度保持不变
③记录数据可得出水的沸点低于水100℃，原因是气压低于一个标准大气压．
④次实验中，发现从开始加热到沸腾的这段时间过长．为了缩短实验的时间，可以采取的措施是水的质量太大．

15．汽化的两种方式是蒸发 和沸腾，加油站都有这样的提示语：“禁止抽烟”、“请熄火”“请不要使用手机”等，其目的是为了防止火花点燃汽油引起火灾．因为常温下汽油容易蒸发．