15．科学知识可以通过对生活中的一些现象的探究而获得，小徐探究下列现象获得对应的科学知识，其中不正确的是（　　）

	A．	轮船浮在水面上--漂浮的条件
	B．	晒盐场晒盐--蒸发结晶
	C．	节日里放飞的氢气球，升到高空时会破裂--大气压随高度升高而减小
	D．	橡胶手套不易导电--没有电荷

14．下列生活事例能表明大气压存在的是（　　）

	A．	医生给病人注射药液时要推活塞		B．	地球上水的循环
	C．	压瘪的乒乓球放在热水中恢复原状		D．	真空包装的食品袋紧贴在食品上

13．生活中有很多用不同材料制造的用具，下列各组用具中每一种用具的制成材料既有导体又有绝缘体的一组是（　　）

	A．	电工橡胶手套和电工橡胶靴		B．	硬币和钢尺
	C．	电饭锅和电工钳		D．	滚珠轴承和扳手

12．根据如表所提供的数据（1标准大气压下）可知：

物质	凝固点/℃	沸点/℃
酒精	-117	78
水银	-39	357

（1）79℃的酒精是气态．
（2）如果测量水的沸腾，应选用水银（酒精/水银）温度计
（3）在北方寒冷的季节里，最低气温可达-50℃，此时应选酒精 （酒精/水银）温度计．

11．在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中：
（1）小丽和小明用一套器材做加热水和煤油的实验，如图甲所示．在组装器材时应先调节A（A/B）的高度，调节它的高度是为了确保使用外焰加热．
（2）实验中用玻璃棒不断搅拌，目的是让液体均匀受热．
（3）由于物体吸收热量的多少不便用仪器测量，本实验中把吸收热量的多少转换成用相同的酒精灯加热，比较加热时间来判断．这种方法建立在一个假设的基础上，这个假设是酒精完全燃烧放出的热量全被水和煤油吸收．
（4）组装好器材，他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油，分别加热相同的时间，比较水和煤油升高的温度，得出结论．要完成该实验，除图甲所示器材外，还需要的一个测量工具是秒表．
（5）在对实验进行反思时，他们认为原方案有需要两次加热耗时长等缺点，因此改进方案并设计了图乙所示的装置．与原方案相比，该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是该方案避免两次加热，用同一热源加热确保在相等时间内吸收的热量相等．（答出一个即可）
（6）小华每隔一分钟记录一次温度，记录的数据如下表：分析实验数据可知，水的比热容大于煤油的比热容．（选填“大于”、“等于”或“小于”）

加热时间/min		0	1	2	3	4
温度/℃	煤油	20	22	24	26	28
	水	20	21	22	23	24

（7）下列现象可用比热容知识来解释的是C．
A．夏天在教室洒水，感到凉爽 B．金属勺装有塑料手柄 C．沙漠地区昼夜温差较大
[示例]夏天中午海边的沙子热，海水却很凉；傍晚海边的沙子凉，海水却较暖和．对此，同学们认为是水的比热容比较大造成的，也有部分同学认为：可能是中午海水蒸发吸收热量，所以温度低；而沙子不蒸发，所以温度高，你认为是水比热容大的原因造成的，请说明理由：傍晚时海水同样在蒸发吸热，其温度却比沙子高．

10．人们选用水作为汽车发动机的冷却剂，这样做是因为水的比热容较大．一辆汽车水箱中装有5kg的水，当温度从10℃升高到30℃时需要吸收4.2×10⁵J的热量．（C_水=4.2×10³J/（kg•℃）

9．2014年1月10日国家科学技术奖励大会上，多年空缺的国家自然科学一等奖被铁基超导研究团队获得，目前中国的高温超导成果最接近77K的温度，远超其他国家．绝对温度（T），与摄氏温度（t）的关系是T=（t+273）K，绝对温度77K相当于-196℃．

8．小红和小明在做“用电流表和电压表测电阻”的实验时，连接了如图所示的实物电路．小红完成电路连接后就准备闭合开关，同伴小明提醒她还有一处不妥当．你知道小明提醒的是什么吗？
答：滑动变阻器的滑片没有移到阻值最大处．
实验过程中，小红突然发现电流表没有示数，而电压表有示数且接近电源电压，则故障可能是电阻R断路．

7．小明用如图所示的装置测量小灯泡的电阻，他选取正常工作电压为2.5V的小灯泡进行实验，下表为他所测的部分实验数据，表中空白处应填写0A，说明填写的依据小灯泡两端的电压远大于它的正常工作电压，灯丝已烧坏，所以此时电流为0． 

电压U/V	2.0	2.5	2.8	7.5
电流I/A	0.26	0.30	0.32

6．在“测量小灯泡电阻”实验中，小明同学用一只标有“3.8V”字样的小灯泡做实验，正确连接电路后，闭合开关，发现无论怎样调节滑动变阻器，小灯泡两端电压总不能达到3.8V，原因可能是（　　）

	A．	小灯泡出现了短路		B．	小灯泡出现了断路
	C．	选取的滑动变阻器阻值太小		D．	电源电压太低