6．在“观察水的沸腾”实验中
（1）如图1，是某同学选用温度计测小烧杯中水的初温的操作图，其中A是操作过程，B是读数过程．
①A图中操作的错误是温度计的玻璃泡接触了烧杯底部；
②B图读数中的错误是温度计的玻璃泡离开被测液体读数；
（2）除了图2中实验器材外，还需要的测量工具是秒表；
（3）该同学在做实验时，给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，为了缩短水沸腾时间，你觉得应采取的措施是：减少水的质量或用初温偏高的水；
（4）图3中（a）、（b）是某同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升情况示意图，其中图b一定是水在沸腾前的情况，当水温升至90℃时，每隔1min记录一次水温，第4min时水开始沸腾，接着又观察记录了5min，然后移开酒精灯，停止加热，沸腾停止，记录数据如下表：

时间t/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
温度T/℃	90	92	94	96	98	98	98	95	98	98

该同学根据观察现象，分析数据，归纳有如下发现：
①水沸腾是在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象；
②从记录的数据看出，在某一次观察记录中有明显错误的是第7min时的数据；
③停止加热，沸腾停止，说明沸腾过程需要吸（吸/放）热． 实验中你一定还有其它的发现，请写出其中任意一条：水沸腾时温度保持不变（或沸点是98℃）；前4min内水吸热温度升高（或气压小于1标准大气压）．

5．小轩的爸爸睡觉时的鼾声传到小轩耳中，影响了小轩的休息，这样的声音属于噪声，人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级，符号是dB．

4．小华同学根据实验记录数据描绘出玩具小车路程随时间变化的图象．由图可知：计时1s后小车开始运动，1s至5s小车通过的路程是8m，速度是2m/s．若小车的运动规律不变，在前10s内通过的路程为18m，平均速度是1.8m/s．

3．初春时节，柳树发芽，你可以折一根柳条，把皮和芯拧松，抽出木芯，用刀把嫩皮的两端修齐，就制成了“柳笛”．用力吹，柳笛就发出声响．相比较来看，细而短的柳笛吹出声音的音调较高，该声音是由于空气柱的振动而产生的，人能够听到“柳笛”声是靠空气传入人耳的．

2．图1中，温度计的示数是-6．图2中是A、B两种物质的熔化图象．由图可知A（填A或B）物质是晶体，其熔点是80℃．

1．做“水的沸腾”实验时，从烧杯口冒出的缕缕“白气”是液态（选填“固态”、“液态”或“气态”）的水．为防止沸水溅出伤人，通常在容器上加盖，这样会使水的沸点升高；若实验时不小心被①沸水烫伤；②水蒸气烫伤，②（填“①”或“②”）情况更严重，其道理是_液化放热．

20．声音在15℃的空气中传播速度是340m/s；摩托车的消音器是在声源处（选填“声源处”或“人耳处”或“传播途径中”）减弱噪声的．太空上航天员要通过无线电交谈，因为真空不能传声．

19．关于声现象下列说法不正确的是（　　）

	A．	发声体振动频率越高，响度越大
	B．	在飞机旁工作的人员要佩带有耳罩的头盔是为了在人耳处减弱噪声
	C．	发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量
	D．	听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同

18．关于声音，下列说法中正确的是（　　）

	A．	声音在空气和水中传播速度不同
	B．	物体的振幅越大，发出声音的频率越大
	C．	市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声
	D．	声音传播不需要介质

17．三位同学分别用三把尺子测量同一物体的长度，测出的正确结果分别是32.1厘米、3.210分米、0.32米．这三把尺子的分度值依次分别是（　　）

A．

毫米、分米、厘米?

B．

厘米、分米、米?

C．

毫米、微米、厘米?

D．

厘米、毫米、分米