11．在如图所示的电路图中，错误的是（　　）

A．

B．

C．

D．

10．打开冰箱冷藏室的门，里面的灯就亮了，此时制冷压缩机的电动机并没工作，因为压缩机的电动机是靠温控开关控制的．电冰箱的部分电路如图所示．图中L是电冰箱内的照明灯，M是压缩机用的电动机．开关S₁、S₂都闭合时，L与M的连接方式是并联的．S₁、S₂中属于温控开关的是S₁．

9．如图所示，要使L₁、L₂串联则S应闭合，甲为电压表，乙为电压表；

8．汽车以36km/h的速度匀速驶向一座大山，汽车鸣笛后2s司机听到回声，
求（1）听到回声时汽车可距离高山多远？
（2）鸣笛时，汽车距离高山多远？

7．小凡同学进行实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关．在此基础上，小凡同学又进行了如下探索：
（1）小凡在相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，于是猜想液体蒸发快慢可能还与液体种类 有关．
（2）如图，甲、乙两支相同的温度计，其中甲的玻璃泡上包着沾水的棉花，乙是干燥的．小凡发现空气湿度越小，两支温度计的示数差就越大；空气湿度越大，示数差就越小．于是小凡猜想水的蒸发快慢可能还与空气湿度有关．
（3）小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下，把相同温度的水，分别装入两只相同的玻璃杯，一杯水多，一杯水少，如上图20中的A和B．实验发现B杯中没有水时，A杯中还残留有一些水．于是他得出结论：水蒸发快慢与水的多少有关，水越少，蒸发越快．从得出结论环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是不正确的，因为他没有控制开始实验时杯中水的多少（多少/表面积/温度）相同．经过多次实验和精确测量，小凡发现当B杯无水时，A杯中减少的水总和原来B杯中的水相等．由此可知：水蒸发的快慢和水的多少无关（有关/无关）．

6．小红同学家的一台80L太阳能热水器安装在楼顶上，现需要将初温为10℃的水加热到60℃，则
（1）这台热水器装满水时，水的质量是多少千克？
（2）这些水需要吸收多少热量？c_水=4.2×10³J/（kg•℃）
（3）若不计热损失这些热量由燃气来提供需至少要完全燃烧多少千克？（q气=3×10⁷J/kg）
（4）而实际上需燃烧0.7千克的燃气，则燃气炉的热效率为多大？

5．在冬天为使房间里保持一定的温度，每小时要供给4.2×10⁶焦的热量，若进入散热器中水的温度是80℃，从散热器流出的水的温度是70℃，问每小时要供给散热器多少千克80℃的水？

4．某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如图甲所示的装置．

（1）在设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余的是B．
A．采用完全相同的加热方式
B．酒精灯里所加酒精量相同
C．取相同质量的水和另一种液体
D．盛放水和另一种液体的容器相同
（2）加热到一定时刻，水开始沸腾，此时的温度如图乙所示，则水的沸点是98℃，这表明实验时的大气压强小于（选填“大于”、“小于”或“等于”）一个标准大气压．
（3）而另一种液体相应时刻并没有沸腾，但是温度计的示数比水温要高的多．请你就此现象进行分析，本实验的初步结论为：不同物质的吸热能力不同（选填“相同”或“不同”）．
（4）某同学为了探究温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，下表是他的实验数据记录：

烧杯号	液体	质量（g）	初温（℃）	末温（℃）	加热时间（min）
1	水	200	20	28	8
2	水	100	20	28	4
3	煤油	200	20	28	4
4	煤油	200	20	24	2

请根据表中的实验记录回答：
（1）比较1、2记录，得出的结论是在相同条件下，物体吸热的多少与质量有关；
（2）比较3、4记录，得出的结论是在相同条件下，物体吸热的多少与升高的温度有关；
（3）比较1、3记录，得出的结论是在相同条件下，物体吸热的多少与物质的种类有关；
（4）综合上述结论，物体温度升高时吸热的多少与质量有关．
（5）该同学在本次实验中用到的研究方法是控制变量法．

3．在改变内能的实验中

（1）甲图是在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，当迅速压下活塞时，可看见筒内棉花燃烧起来．这是通过做功方式使玻璃筒内的空气内能增加，温度升高，达到棉花的燃点，使棉花燃烧．乙图是通过热传递方式把试管里的水加热至沸腾．
（2）丙图所示，用气筒向装有少量水的瓶里打气，当瓶塞从瓶口跳出时．看到瓶中出现了白雾．原因是：在这个过程中，瓶内空气对塞子做功，空气内能减小，温度降低，瓶内水蒸汽遇冷液化（填物态变化名称）而成的．
以上两个实验都说明了做功可以改变物体的内能．

2．请你说出你家里的两件家用电器在使用过程中，电能转化成了什么形式的能？
例：电灯：电能转化为光能．