科目： 来源： 题型：解答题

1．如图甲，在探究“不同物质吸热升温的现象”的实验中：

（1）在两个相同的烧杯中加入初温相同、质量相同的水和煤油（ρ_水＞ρ_煤油）．选用相同加热器的目的是：使水和煤油在相同时间内吸收的热量相同．
（2）水和煤油温度随时间变化如图乙所示，根据图象可判断出：
①a物质是水．
②煤油的比热容为2.1×10³J/（kg•℃）[水的比热容为4.2×10³ J/（kg•℃）]．

科目： 来源： 题型：选择题

20．小明按如图甲所示的电路进行实验，当开关闭合后，两只规格相同的电压表V₁和V₂的指针位置完全一样，如图乙所示，造成这一现象的原因是（　　）

	A．	可能是电路出现故障，灯L1短路
	B．	可能是电路出现故障，灯L2短路
	C．	可能电路各处完好，V1和V2所选量程不相同，并且灯L1两端电压为10V
	D．	可能电路各处完好，V1和V2所选量程不相同，并且灯L2两端电压为8V

科目： 来源： 题型：选择题

19．如图所示，小红在家里的一个热水壶中装满开水，放置一晚后，测得温度变为70℃左右，此过程中这一壶开水放出的热量大约为[水的比热容为4.2×10³ J/（kg•℃）]（　　）

A．

3×104J

B．

6×104J

C．

3×105J

D．

3×106J

科目： 来源： 题型：选择题

18．如图是小红同学研究定滑轮和动滑轮特点的实验情景，下列说法正确的是（　　）

	A．	使用定滑轮不能省力，因为定滑轮的实质是费力杠杆
	B．	使用定滑轮时改变拉力方向，拉力的大小也会发生改变
	C．	使用动滑轮可以省力，因为动滑轮的实质是省力杠杆
	D．	使用动滑轮不能改变力的方向，但可以省距离

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：解答题

15．图1所示是“比较不同物质的吸热能力”的实验装置．
实验器材有：两个相同的酒精灯，两个金属盘、温度计…

（1）甲和乙两种物质吸热的多少是通过加热时间来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）．
（2）关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是B（填字母）
A、采用相同的加热方法（如酒精灯火焰的大小，与烧杯底的距离等）
B、烧杯中分别装入相同体积的水和煤油
C、使用相同的烧杯
（3）两种液体温度随时间变化的图象如图2所示，若使甲乙升高相同的温度，应给乙加热更长的时间，这说明乙的吸热能力强些．

科目： 来源： 题型：解答题

14．一个空的小玻璃药瓶，瓶口上绷扎有橡皮膜，竖直地浸入盛有水的大玻璃杯中，一次瓶口朝上，一次瓶口朝下，如图所示．
（1）瓶口朝上和瓶口朝下时橡皮膜都向内凹，说明：液体向各个方向都有压强．
（2）两种情况相比较，瓶口朝下时橡皮膜凹得更明显．

科目： 来源： 题型：解答题

13．如图所示杠杆已平衡，若把左边的钩码去掉一个，为使杠杆重新平衡，你操作的方法是杠杆右侧钩码向左移一格．

科目： 来源： 题型：解答题

12．小明做了以下两个光学实验：
（1）如图是利用透明玻璃板探究平面镜成像特点的实验装置图，小明有关该实验的下列说法正确的有BD
A、实验中使用平面镜比使用玻璃板更好
B、蜡烛远离玻璃板过程中，蜡烛的像始终与蜡烛等大
C、把光屏放在玻璃板后像所在的位置，像会成在光屏上
D、玻璃板如果不垂直桌面，找像的位置时，像与蜡烛不能重合
（2）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，小明有关该实验的下列说法正确的是C
A、光具座上器材的排列次序应是蜡烛、光屏、凸透镜
B、实验前要调整蜡烛、光屏和凸透镜的高度，使它们的中心在同一条直线上
C、成实像时，物距减小，像距增大，像变大
D、成放大像时，蜡烛到凸透镜的距离一定小于焦距．