5．如图1所示是“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验．

（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动．根据二力平衡条件可知，弹簧测力计的拉力等于滑动摩擦力的大小．
（2）某次实验中弹簧测力计的指针位置如图2所示，它的示数是1.6N．
（3）分析图1甲、乙可知，在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．
（4）分析图1甲和丙，发现弹簧测力计的示数F₁＜F₃，说明：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
（5）通过上述实验得到的结论：滑动摩擦力的大小跟压力的大小和接触面的粗糙程度有关．
（6）有同学提出滑动摩擦力的大小与接触面积有关．他在同学的帮助下设计了下列实验：
第1次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做匀速直线运动，如图3甲所示．读出弹簧测力计的示数并记入表格中．
第2次：把木块侧放在长木板上，重复上述实验操作，如图3乙所示．比较两次实验数据，可发现滑动摩擦力的大小与接触面积无关．

实验次数	木块对木板的压力/N	弹簧测力计的示数/N	滑动摩擦力/N
1	10	4.0	4.0
2	10	4.0	4.0

4．如图所示，一块长方体橡皮，重为0.3N，它与桌面的接触面积是1×10^-3m²，则它对桌面的压力是0.3N，它对桌面的压强是300Pa．若沿ab方向竖直向下切去一块，则剩余部分对桌面的压强为300Pa．

3．由如图可知，弹簧测力计的量程是0～5N，分度值是0.2N，手的拉力是2.4N．

2．小雷同学发现家用白炽灯在刚开灯瞬间易烧坏，猜想白炽灯的电阻可能与灯丝的某个因素有关．于是找来与白炽灯工作原理相同的小灯泡，按图乙所示电路图进行探究．电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压2.5V、灯丝电阻约为10Ω．

（1）请用笔画线代替导线，把图甲的电路按图乙的电路图连接完整，使滑片P向右端移动时灯的亮度变亮．
（2）连接电路后闭合开关，小灯泡闪亮一下就熄灭．检查发现小灯泡的灯丝已烧断．分析原因是闭合开关时，滑动变阻器连入电路的电阻为最小值 （选填“最大值”或“最小值”），导致电流过大而形成的．
（3）断开开关，更换烧坏的电路元件，进行正确操作．调节滑片使灯泡逐渐变亮，记录电流表 和电压表的一系列示数，在图丁中绘制U-I图象．当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图丙所示，灯的额定电流为0.26A，灯的额定功率为0.65W．
（4）小雷用一个定值电阻更换小灯泡，进行正确操作．调节滑片，记录电流表和电压表的一系列示数，在图丁中再次绘制U-I图象．由图可知：定值电阻的阻值为10Ω．
（5）根据图丁中a、b图线初步判断，小灯泡的电阻与灯丝的温度有关．家用白炽灯在开灯瞬间与步骤（2）中小灯泡形成过大电流的原因不同 （选填“相同”或“不同”）．

1．阅读短文，回答问题：
空调热水器
“空调热水器”，又名“空气能热泵热水器”．其工作原理示意图如图甲所示．工作过程中，“空调热水器”通过一种“工作媒质”在“蒸发器”里迅速变成气态，再经过压缩机（消耗少量电能）将其压缩成高温高压的气体，然后在“冷凝器”中重新变成液态，达到给水加热的目的．“空调热水器”具有高效节能的特点，产生相同的热水量，比传统的电热水器和燃气热水器的能效更高．
“热水产出率”和“能效比”是衡量“空调热水器”性能的两个重要指标．“热水产出率”是指该热水器当进水温度为20℃，出水温度为50℃时，每小时可出热水的体积数．“能效比”是指加热过程中水吸收的热量与消耗电能的比值．下表为两种型号“空调热水器”在进水温度20℃时测定的部分参数．

型号	A	B
出水温度（℃）	50
额定功率（kW）	1	2
额定电压（V）	220
热水产出率（L/h）	100
环境温度范围（℃）	-10～50

（1）空气能属于可再生（选填“可再生”或“不可再生”）能源．加热时，工作媒质在蒸发器中吸收的空气能小于（选填“大于”“等于”或“小于”）在冷凝器中放出的热量．
（2）下列关于空调热水器的判断中，正确的是B．
A．工作媒质在冷凝器中发生了汽化现象
B．压缩机通过做功的方式增加了工作媒质的内能
C．工作媒质在蒸发器中发生物态变化时不断放热
D．空调热水器消耗的电能越少，其能效比越高
（3）A型热水器正常加热过程中，每小时流经冷凝器中的水吸收的热量为1.26×10⁷J，其“能效比”为3.5，由此你认为空调热水器是否遵循能量守恒定律？
答：遵守．（水的比热容c_水=4.2×10³J/（kg•℃））
（4）若B型热水器的能效比为4.2，则它的热水产出率为240L/h．
（5）图乙所示的电磁继电器电路是空调热水器的温控系统原理图．当停止用水且冷凝器中的水温达到50℃时，水中的热敏电阻R_T的阻值将变小（选填“大”或“小”），从而使电磁铁的N极将衔铁吸下，立即切断压缩机工作电路．请你根据以上工作原理，用笔画线代替导线将图乙中的电路连接完整．

20．小明利用如图甲所示的实验装置，对铜弹簧A和铁弹簧B的“伸长长度与所受拉力大小的关系”进行了对比探究．实验中在两根弹簧下逐个增加规格相同的钩码，同时用刻度尺测出悬挂钩码后弹簧的总长度，下表是实验时记录的部分数据．

所挂钩码的重/N	1	2	3	4	5	6
A弹簧总长度/cm	9.0	12.0	15.0		21.0	24.0
B弹簧总长度/cm	7.5	9.0	10.5	12.0	13.5	15.0

（1）分析表中数据可知：
①表格中漏记的数据为18.0，A弹簧不挂钩码时的长度为6.0cm．
②在拉力相同时，A弹簧伸长的长度比B弹簧大．（选填“大”或“小”）．
③在一定弹性限度内，B弹簧的长度l与它所受拉力F的定量关系式为l=6.0cm+1.5cm/N×F．
（2）为什么受力相同，A、B两根弹簧伸长的长度不一样呢？为此小明仔细对比了两根弹簧的差异，提出了如下三种猜想：
猜想1：制造弹簧所用的材料可能影响弹簧的伸长量．
猜想2：弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量．
猜想3：弹簧的粗细可能影响弹簧的伸长量．
①你认为小明的猜想2（填序号）缺少依据．
②若要探究弹簧伸长的长度与弹簧原长有关，请设计一个简单可行的实验方案．将一根弹簧截成长度不同的两段，分别用大小相同的力拉两根弹簧，比较弹簧伸长的长度．
（3）探究结束后，小明用A、B两弹簧分别制作了如图乙所示的a、b两测力计，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同．则量程较大的是b测力计，精度较高的是a测力计．（两格均选填“a”或“b”）

19．电学实验考核时，提供如下器材：电压为6V电源、额定电压为2.5V的小灯泡、开关、规格为“50Ω 1A”的滑动变阻器、未知电阻R_x，导线、阻值已知的定值电阻若干．要求小明只利用这些器材完成相关实验．
（1）请用笔画线代替导线将图甲中的实物电路连接完整，要求连好后闭合开关即可进行“测量小灯泡电功率”实验．
（2）连接电路后闭合开关，小明发现灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数，则电路中发生的故障可能是小灯泡短路（选填“断路”或“短路”）．
（3）排除故障后，移动滑片P使灯泡L正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定电功率是0.6W．

（4）完成该实验后，要求继续探究“电流与电阻的关系”．小明将甲图中的小灯泡换成某定值电阻，并调节滑动变阻器，使电压表的示数为2V不变，记录电流表的示数．当换接另一个定值电阻时，发现电压表的示数如图丙所示，接着他应将滑动变阻器向左（选填“左”或“右”）滑动，直至电压表示数达到2V为止．为能完成实验，他更换定值电阻的阻值不能大于25Ω．
（5）小明利用图甲实验电路测量未知电阻R_x的阻值，当他将R_x替换小灯泡接入电路时，突然发现电流表失灵．聪明的小明撤去电流表后，在不添加器材、不拆接电路的情况下，通过一步简单的操作测定了R_x的阻值．请你写出他的操作方法和计算R_x的表达式．
①操作方法：定值电阻R_x与变阻器串联，电压表与定值电阻R_x并联，滑片滑到b端最大阻值处时，读出电压表示数为U_x．
②R_x=$\frac{{U}_{x}}{6V-{U}_{x}}$×50Ω（用所测得的物理量的符号表示）．

18．如图所示，小灯泡标有“6V 3W”字样，R₁=20Ω，先将S₁、S₂都闭合，灯恰好正常发光；再将S₁、S₂都断开，发现电流表示数变化了0.4A，设灯丝的电阻不变．求：
（1）电源电压；
（2）R₂的阻值；
（3）S₁、S₂都断开时，10s内灯泡消耗的电能．

17．如图是某台式饮水机的结构示意图．控水槽中浮体与阀门固定相连，水桶中水流向控水槽使浮体和阀门上升，控水槽中水位上升到一定程度时，阀门关闭，桶内的水停止向控水槽中流动．已知阀门的横截面积为1cm²，不计大气压强，g取10N/kg．
求：（1）不计浮体及阀门的重力，如果浮体的体积为45cm³，为使控水槽内保持一定水位，水桶内的水至多为多高？
（2）若浮体及阀门的重力不能忽略且为0.1N，水桶内装有深为40cm的水，为使控水槽内保持一定的水位，浮体的体积至少为多大？

16．小明同学做“观察水的沸腾”实验时记录了水的温度随时间变化的数据如表所示，由表数据可知：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
温度/℃	90	92	83	94	96	98	99	99	99	99	99

（1）第2 分钟的实验数据存在问题．
（2）实验时，水的沸点为99℃．