科目： 来源： 题型：填空题

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4．在“制作小孔成像观察仪”活动中，需要把制作好的圆筒插入易拉罐中，如图所示，圆筒的A（选填“A”或““B”）端是用半透明薄纸制成的光屏．用制成的小孔成像观察仪观察蜡烛时，移动圆筒位置，增大光屏与小孔之间距离，则光屏上像将变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）．将蜡烛在孔前绕顺时针旋转，则它在薄纸上所成的像是顺（选填“顺”或“逆”）时针旋转的．

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3．“会说话的汤姆猫”是一款手机宠物类应用（如图所示）．游戏时，当你对着它讲话，它就会模仿你的腔调学舌，非常好玩．“汤姆猫”和人说出的话虽然语义相同，但由于两种声音的音色 （填“音调”、“响度”或“音色”）不同，所以能够区别出来，你讲话的声音是靠你的声带振动 产生的，通过空气传入手机的话筒中．

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2．为了证明发声的桌面在振动，老师在水平桌面上固定了一块平面镜，用激光笔（被支架固定在桌面上）照射平面镜，经反射后在墙面上出现了一个小光斑（如图所示），当用力敲击桌面使桌子发声时，可以看到墙上的光斑在上下跳动，通过光斑的跳动证明了桌面在振动．实验时如果要让光斑跳动的幅度更明显些，下列做法中最可行的是（　　）

	A．	加大激光笔的亮度		B．	拉上房间的窗帘
	C．	增大桌子与墙壁间的距离		D．	将平面镜擦得更干净

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20．如图甲所示，滑轮组在竖直向上的拉力F作用下，将重为105N的物体匀速提起，在5s时间内绳子自由端移动的距离为s=3m．图乙是滑轮组工作时的拉力F与绳自由端移动距离s的关系图．
（1）物体上升的速度是0.2m/s．
（2）图乙中阴影部分的面积表示的物理量是功．
（3）计算滑轮组提升该重物时的机械效率．

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19．用图示装置探究“斜面机械效率”，实验记录如表．

实验 次数	物体 种类	物重 G/N	斜面高 h/cm	沿斜面的拉力F/N	斜面长 s/cm	机械效率η/%
1	小车	4	15	0.5	90	95.2
2	木块	4	15		90

（1）沿斜面拉动物体时，应使其做匀速直线运动．
（2）根据图中测力计示数，可知第2次实验的拉力是1.1N，总功是0.99J，机械效率为60.6%．
（3）由实验可得初步结论：斜面倾斜程度相同时，摩擦力越大，机械效率越小．
（4）第2次实验中，木块所受摩擦力为0.43N．

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17．为比较两种液体的吸热升温的现象，小明用图中两个相同的装置做实验，收集的实验数据记录如表．

物理量 物质	质量/g	初始温度/℃	加热时间/min	最终温度/℃
液体1	50	20	5	45
液体2	50	20	5	68

（1）实验中需要的测量器材是温度计，还有天平和秒表．
（2）实验中，用加热时间间接反映液体吸收热量的多少．
（3）通过分析表中数据可知，液体1（选填“液体1”或“液体2”）的吸热能力较强．物理上用比热容这个物理量来描述物质的吸热能力．

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16．在学习势能知识时，小红将一张硬卡片对折，在开口一边剪两刀，然后将一根橡皮筋套在开口边，做成了一个特殊的卡片．
（1）小红将图中的卡片反过来，用手把它压平在桌面上，使橡皮筋伸长，迅速松开手，观察到的实验现象是卡片会弹起来，说明：发生弹性形变的橡皮筋对卡片做功，因此橡皮筋具有弹性势能．
（2）接下来小红仍将卡片下压，但不压平，迅速松手后观察到的实验现象是卡片弹起的高度变低了，小红根据这个实验现象可以得出的结论是物体的形变越大，其弹性势能就越大．
（3）要想卡片弹得更高，你的方法是①尽量压得平一点；②换弹性更好一些的橡皮筋．