20．如图甲所示，我国“向阳红09”母船正在进行投放“蛟龙号”载人深潜器实验，调控两根伸缩杆，使“∩”形架绕固定在甲板上的转轴转动至图甲所示位置时停止，然后由固定在“∩”形架顶部的绞车通过钢缆释放深潜器．
处在图甲所示位置的“∩”形架可以简化为图乙中以O为支点的杠杆，OB表示“∩”形架，CD表示两根伸缩杆，O到CD的距离为2m，OD、OE的长度分别为3m、6m．不考虑“∩”形架、两根伸缩杆和绞车的重力．已知深潜器的质量为25t，总体积为24.2m³．
求：（1）请在乙图中画出投放深潜器时“∩”形架的动力和阻力的力臂；
（2）“蛟龙号”深潜器底部都在水下7000m处受到海水的压强；
（3）“蛟龙号”深潜器在海水中受到的最大浮力；
（4）“蛟龙号”深潜器从全部在水上到全部浸没在海水中时每根伸缩杆的拉力最多减少多少牛？

19．起重机将一块质量为6t的大石头，在15秒内沿着竖直方向匀速提升了1m．
求：（1）起重机对石头做了多少功？
（2）起重机对石头做功的功率为多少？
（3）若石头在水平地面时与地面的接触面积是1.5m²．则石头对地面的压强是多大？

18．在斜面上拉一个重4.5N的物体到高处（如图），沿斜边向上的拉力为1.5N，斜面长1.2m、高0.3m．把重物直接提升h所做的功作为有用功，则有用功是1.35J，这个斜面的机械效率是75%，物体在斜面上受到的摩擦力是0.375N．

17．如图，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状为一凹面．它可以用来做“探究液体压强是否跟深度、液体密度有关”的实验．
（1）若要探究液体压强跟深度的关系时，我们应该在容器两边装入深度不同的同种液体，这时我们会观察到橡皮膜向液体浅（液体深或液体浅）的一边凸起．
（2）若要探究液体压强跟液体密度的关系时，我们应该在容器两边装入深度相同的不同液体，这时我们会观察到橡皮膜向密度小（密度大或密度小）的一边凸起．由此得到结论：深度相同时，液体的密度越大压强越大．

16．按照图示正确进行操作，可以探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”，每次测力计示数如图所示，圆柱形溢水杯底面积为40cm²，观察实验过程可知：
（1）乙图中溢水杯底受到的压力等于甲图中溢水杯底受到的压力（填大于、小于或等于）．如果乙图中圆柱体不慎碰到溢水杯底部，圆柱体受到的浮力不变．
（2）圆柱体的体积是200cm³圆柱体的密度为2×10³kg/m³．
（3）乙图中将圆柱体从溢水杯中提出后，杯底受到的压强减小500Pa．

15．一弹簧测力计下挂一实心圆柱体，将圆柱体从盛有水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中，如图是整个过程中弹簧测力计示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图象．下列说法中错误的是（　　）

	A．	圆柱体的重力为12N
	B．	圆柱体所受到的最大浮力为8N
	C．	圆柱体刚浸没时下表面受到的液体压强是700Pa
	D．	圆柱体的密度是1.5×103kg/m3

14．如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，下列说法错误的是（　　）

	A．	甲丙两图中木块向右运动时受到的摩擦力相等
	B．	甲乙两图是为了探究动能的大小与速度的关系
	C．	乙丙两图是为了探究动能的大小与质量的关系
	D．	甲丙两图是为了探究动能的大小与高度的关系

13．如图所示，运动员正在进行蹦床比赛，不计空气阻力，下列关于机械能及其转化的说法中错误的是（　　）

	A．	运动员的速度为零时，他的重力势能最大
	B．	运动员下落的速度最大时，他的动能最大
	C．	运动员下落到最低点时，蹦床的弹性势能最大
	D．	运动员下落到最低点时，蹦床的弹性势能等于人减少的动能

12．同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析中正确的是（　　）

	A．	此实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显
	B．	此实验，压强计的探头在水中深度逐渐增大时U形管两边液面高度差不变
	C．	此实验为模拟马德堡半球实验可证明大气压强的存在
	D．	此示飞机机翼模拟实验，说明当流体流速快的地方压强大

11．下列简单机械中属于费力杠杆的是（　　）

	A．			B．
	C．			D．