17．如图所示电路，如果A₁，A₂的示数分别是0.2A，0.5A，则通过灯L₂的电流大小为0.3A，电流A₁测量的是通过灯L₁的电流．

16．对人体的安全电压不高于36V，电路中的电视机、电冰箱、电脑等用电器之间的连接方式是并联．

15．根据图甲电路图，将图乙实物电路图连接完整．

14．如图所示，已知通过灯L₂的电流为0.3A，电流表A₁的示数为400mA，则电流表A₂的示数为0.7A；若在工作过程中灯L₂突然烧断，电流表A₂的示数为0.4A．

13．如图所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一小团干燥的棉花，快速压下活塞，可观察到棉花着火燃烧．此过程中活塞对空气做功，气体的内能增大，这与四冲程汽油机的压缩冲程的能量转化相同．

12．用如图所示的装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化碳气体，另一瓶装有空气．为了有力地证明气体发生扩散，装二氧化氮气体的应是B（选填“A“或“B”）瓶．根据B瓶内红棕色变淡现象可知气体发生了扩散．若实验温度分别为①-50℃，②30℃，③20℃，④5℃；则在②温度下（填序号）气体扩散最快．

11．关于生活和自然中蕴含的物理知识，下列说法中正确的是（　　）

	A．	花香四溢，是因为分子在不停地无规则运动
	B．	手相互摩擦发热，是靠热传递来改变内能的
	C．	为使两灯同时亮，同时灭，两灯一定要串联
	D．	连接电路的过程中，开关应是闭合的

10．小华在地面上铺一张白纸，将刻有边长为3cm等边三角形的纸板正对着太阳，保持纸板与地面距离为1m不变，观察白纸上的光斑．小华用另一张卡片覆盖在三角形孔上（如图所示），遮住孔的一部分，让太阳光透过小孔，将右侧的卡片缓缓向左移动，观察光斑变化情况．上述过程中．
（1）可以探究光斑的形状与小孔大小的关系（选填“小孔形状”或“小孔大小”）；
（2）刚开始时，白纸上光斑大小将变小（“变大”、“不变”或“变小”），光斑亮度不变（“增强”、“不变”或“减弱”）；
（3）当小孔足够小时，此时光斑形状是圆形，继续移动覆盖的卡片，减小通光孔的大小，白纸上光斑大小将不变（“变大”、“不变”或“变小”）．

9．如图是探究平面镜成像特点的实验装置图
（1）实验器材有：带底座的玻璃板、白纸、笔、光屏各一个，两支外形相同的蜡烛A和B，还缺少的器材是刻度尺，选用玻璃板代替平面镜，目的是为了便于确定像的位置．
（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，将另一支未点燃（选填“未点燃”或“点燃”）的蜡烛B竖立在玻璃板后面，慢慢移动，同时人眼在玻璃板的前（选填“前”或“后”）观察，直至B蜡烛看上去好象也被点燃一样，这种探究成像特点的方法是等效替代法（选填“控制变量法”或“等效替代法”）．
（3）移去蜡烛B，在原来B蜡烛的位置放一个光屏，在光屏上不能出现烛焰的像（写出操作方法），则可以说明：平面镜成的像是虚像．
（4）当蜡烛A向玻璃板靠近，蜡烛A的像不变（选填“变大”、“不变”或“变小”）．

8．如图甲所示，是“探究水沸腾时温度变化特点”的装置图．
（1）实验需要用到的测量仪器是温度计和秒表．
（2）图乙是实验第5min时温度计的示数，其读数为98℃．
（3）根据记录的数据，在坐标系中画出温度随时间的变化图象．

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
温度/℃	90	92	94	96	97	/	99	99	99	99

（4）通过实验可知，水沸腾时，温度保持不变（选填“逐渐升高”、“保持不变”或“逐渐降低”）；停止加热，水不能继续沸腾，说明沸腾过程中水需要继续吸热．
（5）小明将适量的水装入纸锅后，放到火上加热（没有让火苗烧到水面以上的纸），一会儿水沸腾了，但纸锅并没有燃烧，这是因为水沸腾时的温度低于（选填“高于”或“低于”）纸的着火点，所以纸锅没有燃烧．