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14．小林同学利用如图所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验：
（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于确定像的位置．
（2）选用两根完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系．在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，再拿一支没有点燃的相同的蜡烛B，在玻璃板后面移动，直到蜡烛B跟蜡烛A的像重合，说明像与物的大小相同；
（3）若用光屏代替蜡烛B，在玻璃板后面观察光屏，将不能（选填“能”或“不能”）观察到蜡烛A的像，说明所成的是虚像（选填“虚”或“实”）．

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13．（1）如图1所示，小林将一只正在发声的音叉触及面颊有震感．这个实验是用来探究A
A．声音产生的原因         B．决定音调的因素
C．声音能否在空气中传播   D．声音传播是否需要时间
（2）为了研究声音是怎样传播的，小林同学用如图2所示的装置进行探索．当盖上玻璃罩上之后他能（填“能”或“不能”）听到闹钟的声音，随着抽气机将玻璃罩中的空气抽出后，他听到的闹钟声音越来越小，由此猜想，若将空气完全抽出后，他不能（填“能”或“不能”）听到声音，进一步推理可以得出：声音不能在真空中传播．

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12．（1）如图1所示中刻度尺的分度值是1mm，木块的长度是2.47cm．

（2）小林同学测量长度的方法如图2所示．他在测量中的错误有：
（a）物体的边缘未与刻度尺的零刻度的位置对齐；
（b）视线没有与尺面垂直．

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11．（1）画出图1中入射光线经平面镜反射的反射光线．
（2）根据图2中入射光线画出折射光线．（大致方向）
（3）根据平面镜成像特点，画出图3中物体AB在平面镜MN中成的像．

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10．有一光电控制液面高度的仪器，是通过激光束在液面上的反射光线打到光电屏上来显示液面高度，如图所示光路图，当光屏上的光点由S₁移到S₂时，表示液面上升（填“上升”、“下降”或“不变”）．

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8．小林闭上眼睛也同样知道是谁在说话．可知，小林是根据不同的人说话的音色不同来判断的；相传“舜作箫，其形参差”．说明那时的箫是由许多长短不同的竹管排成，如图1所示．演奏时，美妙的声音是由空气柱振动产生的；竹管参差不齐，目的是为了吹出音调不同的声音．如图2所示，神舟飞船与天宫一号目标飞行器交会对接后，沿椭圆形轨道飞行．以天宫一号为参照物，飞船是静止（选填“静止”或“运动”）．