13．探测月球的计划“嫦娥一号”已正式启动，月球是一个核聚变原料宝库，仅其表面尘埃中的聚变材料--氦核，就够人类使用上万年，目前，核能在许多经济发达国家已经成为常规能源，它是不可（选填“可”或“不可”）再生能源，适于我市开发的可再生能源有太阳能（填一种即可）．

12．在四川邛徕窑遗址中出土了一种唐朝时期的“省油灯”．这种省油灯的灯盏是铜质的，在灯盏下增加了一层夹层，又叫夹层灯（如图所示）．夹层留一小孔，可以从小孔向夹层中加水，灯点燃后，热会由灯盏通过热传递方式使油的内能增加，温度升高；油的温度太高，增加耗油量，在夹层中加水，可以降低油温，减慢油的蒸发，达到省油的目的．

11．为了响应中央关于“全民动员共建节能型社会”的号召，小明提出了一些节约用电的建议，其中科学的是（　　）

	A．	用太阳能热水器代替电热水器		B．	离开教室时随手关灯
	C．	夏天用空调时，把温度调低		D．	尽量少开启电冰箱门

10．山东海阳核电站正在建设之中，海阳核电站建成后将是中国最大的核能发电项目，关于海阳核电站，下列说法正确的是（　　）

	A．	核电站所使用的核燃料是煤和石油
	B．	核电站发电的能量转化过程为：核能-内能-机械能-电能
	C．	核电站内发生的是可以控制的核聚变
	D．	核电站产生的核废料可以当作生活垃圾来处理

9．已知某品牌油罐车自身质量为5t，容积为11m³，最多可载15t油品，该车轮胎与路面接触的总面积为0.5m²．计划用此车将密度为1.25×10³kg/m³、共400m³的甘油运抵港口．（g取10N/kg）
（1）在不超载的情况下，油罐车运油时对路面的最大压强为多大？
（2）需多少辆油罐车才能全部运完？（设所需车辆数为n）

8．如图所示，是某同学利用一定质量的水，研究水的体积和温度的关系，并根据实验数据做出体积--温度图象即v-t图象，请根据此图象回答以下问题：
（1）分析图象，反映的物理现象是水的体积随温度的变化而变化．
（2）以上现象揭示了水的反常膨胀规律，由此可进一步得出的推论是水在4℃时密度最大．
（3）根据此现象可知寒冷的冬天，潜水艇浸没后在水中下潜的过程中受到的浮力A（选填“A．逐渐变大”、“B．逐渐变小”或“C．总保持不变”）

7．如图所示，小玮想估测大气压的大小，她设计的实验方案如下：
A．用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉，直到吸盘脱离玻璃板面．
B．记录弹簧测力计的示数为F，这就是大气对吸盘的压力．
C．将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘．
D．量出吸盘与玻璃板接触面的直径，计算出吸盘与玻璃板的接触面积为S．
E．根据p=$\frac{F}{S}$，计算出大气压的大小p．
（1）小玮由于疏忽，将前三项的顺序写颠倒了，正确的顺序是CAB．
（2）如果实验中小玮所用的弹簧测力计的量程是0-5N，吸盘与玻璃板的接触面积是10cm²，她不能（选填“能”或“不能”）测出大气压的大小（设大气压约为1.0×10⁵Pa），理由是所用拉力超出了弹簧测力计的量程．

6．小明用如图1所示的装置，探究摩擦力的大小与哪些因素有关．他在实验时发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化．他请教老师，知道可用F-t图象表示拉力随时间的变化情况．若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图象如图2所示，其中0～4s木块处于静止状态．分析图象可知：要使木块由静止开始运动，至少要用2.3N的水平拉力拉木块；如果实验时木块所受的拉力是2N，则木块所处的运动状态是静止或匀速直线运动．

5．如图所示的一些实验装置图，请在题中空格处填入相应的内容．
（1）（A）用干燥的手捋几下塑料细丝，细丝便“飞”了起来．此实验证明同种电荷相互排斥．
（2）“自制滴管”如B图所示：通过吸管将水从甲杯移到乙杯中．每次为了尽可能地多取一些水，以下两个动作：①手指把管中孔堵住；②吸管插到水中，先后排序②①；在移动吸管的过程中，管中的水不会落下，是由于大气压的作用
（3）在“探究二力平衡的条件”实验中，如C图两图，符合实验目的是b图，理由是二力平衡的两个力，要作用在同一个物体上，而a图所示的两个力是一对作用力与反作用力，这两个力没有作用在同一物体上，b图符合上述条件．．

4．小星和小明分别在两个小组进行“探究杠杆的平衡条件”时：
 
（1）将杠杆安在支架上，如图（a）所示，此时应该将杠杆右侧的平衡螺母向右调，使其在水平位置平衡，这样做的好处是在杠杆上直接读出力臂．
（2）在支点左侧加挂钩码，在支点右侧用弹簧测力计竖直向下拉，如图（b），当杠杆在水平位置平衡后．记录了左侧钩码离支点距离，及所挂钩码数（其中每个钩码重为1N），右侧挂钩离支点距离及拉力的大小．从图（c）读出的拉力为2.8N．
（3）小星保持图b中的相关数据不变，只改变拉力的方向，如图（d），仍然保持杠杆在水平位置平衡，并记录了相关实验数据，他发现弹簧测力计示数变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
（4）小明所在的实验小组，按图b所示进行实验，通过挂钩码分别改变F₁、F₂，通过对实验所记录的数据进行分析，得出杠杆平衡的条件是：“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”．
（5）其他小组的同学认为小明的结论是不正确，你能利用上述d图做实验即可验证小明的观点．