13．在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：

（1）在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图（甲）所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端螺母向右边旋一些（选填“左“或“右”）．
（2）调好后，第一组按图（乙）进行实验，第二组按图（丙）进行实验．你认为第二组实验更好，理由是拉力与杠杆垂直，便于测量力臂．
（3）若每个钩码的重力是1N，按图（丙）进行实验，杠杆在水平位置平衡时测力的拉力至少是2.4N，按图（乙）进行操作拉力将变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）

12．冬冬同学骑自行车上学：
（1）自行车的轮胎表面凹凸不平，是为了增大摩擦，座垫呈马鞍型，它能够增大座垫与人体的接触面积，以减小压强，增加骑车人的舒适度．
（2）制成自行车的金属材料号称世界“重量最轻”，这里说的“重量最轻”用确切的物理语言来说是指这种材料的密度很小．纳米材料是由纳米颗粒经过特殊制备得到的，室温下外形相同的纳米铜比普通铜可多拉长50倍而不断裂，这一事例表明纳米铜具有较好的延展性（选填“硬度”、“延展性”或“磁性”）．

11．小明同学发现家里的电风扇的风叶上过一段时间后往往附着一些灰尘，其中一个主要原因是摩擦使扇叶带电，从而吸引轻小物体．

10．建筑工人用80N的水平推力推小车，小车总重300N，使小车在水平地面上匀速前进了15m，小车受到的阻力为80N，与小车重力平衡的力是支持力．

9．下列关于一名普通中学生的数据，合理的是（　　）

	A．	体积约为0.05m3		B．	质量约为5000g
	C．	密度约为1×103g/cm3		D．	站立时对地面的压强约为1×103Pa

8．在“探究平面镜成像的特点”实验中，小明用玻璃板、相同的两个棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验，如图所示
（1）实验器材选择相同的两个棋子A、B，其目的是为了比较像与物的大小关系．
（2）若现有5mm和2mm厚的两块玻璃板，则应该选择2mm厚的玻璃板做实验；用玻璃板代替平面镜，是为了确定像的位置．
（3）实验中，在寻找A蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛A（选填“A”或“B”）这一侧观察，当棋子B与棋子A的像能够完全重合时，撤去棋子B并在原蜡烛B的位置放一与玻璃板平行的光屏，则光屏上不能（选填“能”或“不能”）显示A的像，说明物体通过平面镜所成的像是虚像 （填“实”或“虚”）．
（4）身高1.8m小明站在学校大厅衣冠镜前2m的地方，像高1.8m；像到小明的距离为4m；小明发现衣领处有一点污渍，便走近镜子，镜中的像将不变（选填“变大”、“不变”或“变小”）；由于大厅内光线较暗，为了帮助小明看清衣领上的污渍，小红应将光源照向衣领（选填“衣领”或“平面镜”）．
（5）小明在实验过程中，让玻璃板沿00′轴（玻璃板与桌面的接触部分）方向水平向右移动，结果他发现镜中的像相对于A不移动（选填“向右”、“向左”或“不”）．
（6）在探究的过程中，你认为应采取下列哪一项操作是有必要的？B
A．保持A、B个棋子的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察
B．保持玻璃板位置不变，多次改变A的位置，寻找蜡烛像的位置．

7．小琴同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时，使用的实验装置如图甲所示：
（1）蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，温度是39℃．
实验数据如表，可以判断蜡属于非晶体（选填“晶体”或“非晶体”），理由是熔化时温度升高．

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
蜡的温度/℃	42	44	46	48	49	50	51	52

（2）向试管中放入碎冰，根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示温度--时间图象，得出冰熔化特点是吸收热量、温度不变；第4min冰处于固液共存态（填“固”“液”或“固液共存”）．
（3）另一同学把冰放入如图丁所示的烧杯中，并未用酒精灯加热，冰也熔化了．于是他认为冰熔化不需要吸收热量，他的想法不正确（选填“正确”或“不正确”），他还发现冰熔化时烧杯外壁有一层水珠，这是空气中水蒸气遇冷液化形成的．
（4）如果让你自己实验探究冰和蜡熔化时温度的变化规律，你在实验中会想到注意哪些问题呢？请你至少写出一条注意事项．温度计不能碰到容器壁．

6．在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如表：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
温度/℃	90	92	94	96	98	98	98	98	98	…

（1）对于如图1实验的装置图，在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是：先B后A（先A后B/先B后A）．

（2）图2中甲、乙、丙三种读温度计示数的方法正确的是乙．温度计玻璃泡中的测温物质有的是水银，有的是酒精，在标准大气压下，水银和酒精的凝固点和沸点如表中所示．在做“观察水的沸腾现象”的实验时，应选用水银温度计．（选填“水银”或“酒精”）

物质	凝固点/℃	沸点/℃
水银	-39℃	357℃
酒精	-117℃	78℃

（3）根据表格中的实验数据，在图3中画出水的温度随时间变化的图象．
（4）从实验数据可以看出，水的沸点是98℃，水在沸腾过程中，温度不变（升高，不变，降低）；为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应停止加热，观察水是否继续沸腾．
（5）如图4a、b所示的两种情景，图a（a/b）是沸腾时的情景；
（6）实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是：水太多（或水的初温低等）．（写一种原因）

5．如图所示，小明和小刚用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”．
（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明固体能（填“能”或“不能”）传声．
（2）相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些．这一实验表明：金属丝比棉线传声效果好（填“好”或“不好”）．
（3）如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于棉线振动停止了．
（4）如果在用“土电话”远距离通话时，线没有拉直而处于松弛状态，则听的一方通过棉线不能（选填“能”或“不能”）听到对方的讲话．
（5）将一只闹钟放进密封的玻璃罩中，然后逐渐往外抽气，我们听到闹钟声越来越弱（强/弱）．由此我们可以得出声音在真空中无法传播．但现有的抽气设备总是很难将玻璃罩内抽成真空状态，即实验无法达到绝对的真空．在这种情况下，你是怎样得出这一结论的D
A．通过日常生活经验得出的   B．用实验直接证实的
C．通过理论推导出来的       D．建立在实验基础上加科学的推理得出的．

4．夏季雷雨前，经常电闪雷鸣．小孩怕响雷，当看到闪电后立即用手捂住耳朵，这是在人耳处减弱噪声，同时也说明声音的传播速度比光要慢（快/慢），不同色光在空气中的传播速度是相同 （选填“相同”或“不同”）的．在一次闪电过后4s才听到雷声，雷声隆隆3s后才消失，那么闪电发生处离你约1360m（声音在空气中每秒传播340m的路程）．